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대중문화론 / IVY / 2004
- 백선기 / 대중문화 / 커뮤니케이션북스 / 2004
- 강현두 / 현대사회와 대중문화 / 나남 / 1998
- 김정은 / 대중문화 읽기와 비평적 글쓰기 / 여진소리 / 2003 < 대중문화를 보는 여러 시각 >
1. 대중문화를 보는 여러 시각
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김창남 / 대중문화의 이해 / 한울 / 2003
- 신국원 / 번혁과 샬롬의 대중문화론 / IVY / 2004
- 백선기 / 대중문화 / 커뮤니케이션북스 / 2004
- 강현두 / 현대사회와 대중문화 / 나남 / 1998
- 김정은 / 대중문화 읽기와 비평적 글쓰기 / 여진소리 / 2003
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Ⅰ.대중문화를 읽는 몇 가지 시각
1.대중문화를 보는 여러 시각.
1)엘리트주의 비판론: 문화란 인간 사고와 표현의 정수이며 반면에 대중문화는 저질과 야만이다
2) 대중문화 옹호론: 대중문화는 문화의 민주화와 대중의 교양
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에 대항하는 텍스트를 쓸 수 있어야 한다. 단순히 텍스트를 변경하는 것이 아니라, 주체로서 텍스트를 다시 구성하는 것이다.
3. 결 론
위에서 언급한 것과 같이 대중문화를 보기위해 노력한다면 수동적으로 조작되는 우중에서 자신의 지향성
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보는 시청의식- 어떻게 드라마를 시청해야 하나?
5. 결론 - 들어가며...
1. 대중문화란
1) 대중문화의 세 가지 층위
2) 대중매체의 특징
3) TV와 드라마 특징과 의미
2. TV 드라마의 영향력
1) 프로그램 편성 경향
2) TV 드라마의
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대중문화를 정죄의 대상, 소독하여 면역할 대상으로 보는 것이 아니라 사회와 그 사회의 구성원들을 이해하기 위한 분석의 대상으로 관심 있게 바라보아야 한다. 그래서 대중문화를 통해서 사람들에 기독교적 경험을 가르쳐 줄 수 있는 기독
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대중문화」, 『한나래』, 2000. 8, 2000
김양훈, 「광고텍스트에 대한 텍스트분석」,『독어교육』, 한국독어독문학교육학회, 2002
김욱동, 『수사학이란 무엇인가』,민음사, 2002
김진성,「상품광고에 나타난 수사학적 표현에 대한 연구」,홍익대
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문화혁명 - 프랑스. 독일을 중심으로』, 길, 2006
빌헬름 라이히 (황선일 역) ; 『파시즘의 대중심리』, 그린비, 2006.
이병창 ; 『이야기로 풀어보는 20세기 사상사』, 천지, 2001
잉그리트 길허-홀타이 (정대성 역) ; 『68운동』, 들녘, 2006
정수복 외
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문화를 창조할 것이며 그들을 색안경을 끼고 보는 구세대들에게 ‘언제 어디서나 누구와도 커뮤니케이션’할 수 있는 모바일처럼 자유롭고 개방적으로 다가갈 것이다.
참고문헌
시노하라이사오, I-모드 대학명(도코모가 세계를 제패하는날)
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문화에 큰 영향을 미치는 대중문화의 문제점 인식해야 한다. 익명의 다수가 손쉽게 접하고 즐기는 문화로서의 대중 매체를 통하여 전파되고 요소들에 대하여 무조건적인 수용이 아니라 비판적으로 받아들여져야 하는 것이다. 그리고 이런 비
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(주)대중문화사에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)대중문화사에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)대중문화사에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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대중미술문화협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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문화를 보여주고 참여시키는 것과 동시에 한국의 현실과 한국의 문화 자체를 있는 그대로 보여주는 것이 좋음. 따라서 한국의 대중문화와 전통문화를 현재 e-korea의 IT컨텐츠 들을 통하여 보여주어 IT강국의 위상을 높이고, 나아가 상대적으로
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보는 소중한 경험도 얻었습니다.
또, 3학년 때는 학과 학생회 임원(사이버홍보부장)으로 활동하여, 5월 대동제와 11월 학술제를 기획하고 무사히 치러내며 '추진력'과 '자신감'이란 그동안 다소 부족하다고 생각해 온 자질을 기를 수 있었습니
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문화재단 특화 질문
- 00문화재단의 하는 일을 평가하기
- 생활문화란?
- 문화도시란?
- 예술인들과 함께 일해본 적 있는지?
- 현재 진행되고 있는 프로그램 중 가장 마음에 드는 프로그램은?
- 예술성과 대중성 중 하나만 고른다면? 0.
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보는 부분
1. 성장과정 (1,000자 이내)
2. 성격 및 자신의 장단점 (1,000자 이내)
3. 주요경험 및 경력사항(신입지원자는 학창시절 등/경력자는 업무중심으로 기술)
(1,000자 이내)
4. 지원동기 및 장래포부 (1,000자 이내)
5. 인사담당자
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보는 낯선 나라에서의 고통도 인생의 배움으로 생각하고 끝까지 계획한 1년간의 어학연수 기간을 채웠습니다. 그곳에서 따뜻한 마음의 한국분들과 그리고 다양한 문화를 배울 수 있었던 점은 너무 좋았고 저도 나중에 저와 같은 입장의 대한
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