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교수노동시장의 존재
계약제와 연봉제가 제대로 작동하기 위해서는 교수노동시장이라는 범주가 존재해야 한다. 박사학위자들이 대학교수가 되기도 어렵고, 또 일단 한 대학에 자리를 잡으면 이동하기도 매우 어려운 한국의 대학 사회는 사
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교수들이 상당수 존재하고 있다. 이들은 대학과 그랑제꼴에서 아그레제들을 우선적으로 채용할 것을 요구하는 한편, 아그레제가 아닌 사람들의 대학 및 그랑제꼴 임용에 반대하는 주장을 내걸고 있다.(예: 미국 경영학박사학위 소지자들의
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대학교수의 재임용거부도 ‘처분’이어서 행정소송의 대상이 되므로 각하할 것이 아니라, 본안에 나아가 심리하여야 한다는 것이고 이에 배치되는 종전 판례를 변경한 것이다. 이경운, “교수재임용에 관한 대법원판례의 변경과 그 의의”,
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정 등에서의 강의
석사 또는 박사 심사위원회에의 소속여부
지도교수로서 배출한 석/박사학위 취득자의 수
강의 시간외에 학문적으로 지도한 학생 수와 투입된 시간의 수
학과와 대학에서 수여하는 우수 강의 상 수상 여부
학생평가
강
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다.
5.교수의 자질 문제
교수의 자질은 대학의 질과 매우 밀접한 연관이 있다고 생각되어 이 부분을 좀더 구체화 해 보겠다.
우리나라의 대학 강의는 거의 암기식 수업이 일반적이다. 아래 표를 보면 그 사실을 알 수 있다.
<수업 방법의 활
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