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생물학>, 형설출판사, 1997, p. 342, 344, 345
네이버 지식백과, 쥐 [rat], (생명과학대사전, 초판 2008., 개정판 2014., 강영희)
https://terms.naver.com/entry.nhn?docld=422498&cid=60261&categoryld=60261
대학생물학 교재 편찬 위원회, <일반생물학>, 자유아카데미, 199
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대학생물학실험, 3판 / 일신사 / p. 247-248, p. 291-299
http://www.utm.edu/~rirwin/RatAnat.htm
http://www.postech.ac.kr/class/ls209/exp_4.html
http://hnamii.com.ne.kr/gifted/01rat/rat%BF%F8%B0%ED/rat-file.htm 1. Purpose
2. Principle
3. Materials
4. Methods
5. Result
6. Discussion
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Ⅰ. Title : 물 탑 쌓기 및 현미경과 파이펫 사용법 익히기
Ⅱ. Date :
Ⅲ. Name :
Ⅳ. Purpose
대학생물학실험에 있어서 필요한 여러 가지의 초자류의 조작방법을 알아보도록 한다. 광학현미경의 구조와 기능을 익히고 그 밖에 실험에 주로
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YK, Chung SC, Kho HS. The relationship between phenylthiocarbamide (PTC) and 6-n-propylthiouracil (PROP) taster status and taste thresholds for sucrose and quinine. Arch Oral Biol 2006;51(5):427-32
3) 일반생물학교재편찬위원회, “일반생물학실험서”, 계명대학교 출판부, 2010, 129-131p
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생물학교재연구회, 일반생물학, 1998, 광림사, PP.99~107
권오길 외 8명, 기초생물학, 2002, 강원대학교출판부, PP.48~65
최영길, 대학생물학, 1986, 일신사, PP.188~199 1. 광합성의 개요
2. 엽록소의 구조와 기능
3. 엽록소가 빛을 흡수해서 과실·종자
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생물학 -생명의 신비, 을유문화사, 1993.
ㆍ R. Munson , 박석건, 정유석 공역, 의료 문제에 대한 윤리적 성찰,
단국대학교 출판부, 2001.
ㆍ Mary Warnock, 김상배 옮김, 현대윤리학, 서광사, 1985.
ㆍ 문국진, 법의 검시학, 1987.
ㆍ 서울대학교 의과대학 의
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대학교 석사학위청구논문(2001)
김 비, 『못생긴 트랜스젠더 김비 이야기』, 오상(2001)
김은실, 『여성의 몸, 몸의 문화정치학』, 또 하나의 문화(2001)
김지혜, “레즈비언/페미니스트 관점에서 본 서구 레즈비언 발전 과정과 역사적 의의에 대
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대학 교수진. 예방의학과 공중보건. 계축문화사, 서울, 1999
천안시 보건소. 천안시 건강증진사업 개발을 위한 기초조사 연구. 1998
통계청. 사망원인통계연보. 1998
통계청. 한국의 사회지표, 1998
한 성현, 신 동천. 보건과학연구방법론. 수문사,
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대학교 석사3학기 Ⅰ.서론
1.왜 여성과 환경인가
Ⅱ.본론
1.개념에 대한 이해
①생태학과 페미니즘
②여성과 환경운동
2.여성은 본질적으로 자연과 같은가
①본질주의를 둘러싼 논쟁
②사회적 유물론 에코페미니즘의 논의를 중심
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생물학 6판//p746-748
pGEM-T easy vector는 multiple cloning site에 LacZ gene이 존재한다. E. coli의 원래 genome에는 lac operon이 있다. operon의 operator에 repressor가 붙어 있어서 operator 앞부분의 promoter에 transcription factor가 작용하지 못하게 된다. 하지만 배지에 IPTG
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생물학 올림피아드에 참가하여 우수한 성적을 거두었으며, 이 경험은 제가 생물학 분야에 대한 더 깊은 이해와 열정을 갖게 하는 데 중요한 역할을 했습니다.
대학에서의 학업은 제 생물학에 대한 열정을 더욱 공고히 하는 계기가 되었습니
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년 때에는 지금까지 배웠던 내용이 실생활에서는 어떻게 이용되고 있는지 자세히 살펴보고, 공부하겠습니다. 또 홈페이지를 만들어 응용화학부 사이트에 제 이름 석자를 꼭 추가시키고 싶습니다.
4학년 때에는 대학원 준비에 주력하려 합니
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작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 카이스트 생물과학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 대학졸업 후의 진로
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저는 4년의 대학생활 중 겪은 몇 가지 경험들이 면역학 분야로 대학원에 지원하는 동기가 된 것 같습니다. 지도교수님을 따라 3년 간‘한국아토피포럼’에서 도우미로 봉사하며 학술발표를 듣는 기회를 가졌습니다. 발표자의 발표를 들으며,
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대학교 사범 대학에 진학하여 학문적으로 생물학을 더 깊이 있게 연구하고, 반드시 선생님이 되어서 늘 아이들과 함께 하는 즐거움을 누리며 생명과 자연의 신비도 가르치고 싶습니다.
5) 대학 재학 중 학업계획과 대학 졸업 후 희망 진로
저
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