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중학교 과학 교과서의 비교 분석 연구 : 중학교 1학년 과학 교과서 중 화학영역의 내용 및 편성을 중심으로, 2002, 순천대학교(백학순).
19. 화학교육 www.chemed4u.net □ 교육과정이란
□ 교육과정의 변천 및 배경
교수요목기
제1차 교육 과정
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실시방법
II. 지능검사
1. 지능의 정의
2. 지능검사의 종류
III. 성격평가
1. 성격의 정의와 의미
2. 성격질문지
3. MMPI
4. 투사적 검사
Ⅳ. 진로 및 적성검사
1. 적성의 정의
2. 표준화 적성진단검사
3. 진로 및 적성탐색 검사
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배경
1. 컴퓨터 교육 과정의 변천
2. 국내 제6차 정보산업교과서 검정기준
3. 외국의 교과서 선정 기준
Ⅲ. 분석 결과
1. 교과서 내용의 선정
가. 단원의 내용과 균형성 분석
나. 실습제재 유형
2. 내용의 조직
3. 각 단원 내용의 수준과 범
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일반학교와 동일하게 운영(원어사용 교원수급 문제)
- 귀국자녀 특별학급 형황 : 초등과정 (14학급), 중학교 과정 (5학급) 1. 고교평준화 제도의 정의
2. 고교평준화 제도의 도입배경 및 추진과정
3. 평준화 제도에 관한 논쟁
1) 평준화를
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배경 지식을 습득한 후, 그에 대한 실험을 시행함으로써, 분광화학적 계열에 대해 이해할 수 있었다. 예상한 결과와 실험 결과가 다르게 나와서 안타깝지만, 남은 실험에서는 좋은 결과를 이끌어내야겠다.
*참고문헌
일반화학 5판, Zumdahl, 2002,
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