|
후기청소년정책 중장기 발전전략 연구 : 4년
제 일반대학 재학 및 졸업자를 중심으로』, 한국청소년정책연구원.
박승규, 2018, 한국지방행정연구원 지역경제분석센터장, 청년 일자리 창출을 위한 근본적인 준비 1. 서론
2. 청년문화의 정의
|
|
|
세대와 노력의 정의론 『문화과학』 86: 132-154.
지그문트 바우만. 2010, 『모두스 비벤디 : 유동하는 셰계의 지옥과 유토피아』 한상석 옮김, 후마니타스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신자유주의와 청년들의 “실존적 불안”
2. 사회적 계층과 청년
|
|
|
대학생들은 청소년기의 특성을 여전히 보이고 있다. 이러한 시대적, 사회 환경적 특성을 공유하는 연령집단으로서 세대 개념을 적용하여 후기청소년세대를 바라보고자 한다. 세대는 연령이나 생애단계를 의미하기도 하고(20대 청소년 세대,
|
|
|
영향
(2) 부정적인 영향
3. 게임중독의 원인
4. 게임중독이 미치는 폐해
5. 게임중독 치료사례
6. 게임중독 해결방안
(1) 제도적인 해결방안
(2) 사회적인 해결방안
(3) 가정에서의 해결방안
7. 결론 및 느낀점
< 참고자료 >
|
|
|
관한 연구, 인제대학교 사회복지대학원 논문, 2014.
장성희, 사회적 관계망이 중년기혼여성의 임파워먼트 수준에 미치는 영향에 관한 연구, 호남대학교 대학원 논문, 2008.
정여진안정신, 남성노인의 성공적 노화에 가족관계 변인이 미치는 영
|
|
 |
청소년 단체 협의회, 청소년 운동, 그 전망과 과제, 청협, 2002
충청남도청, 청소년 여가생활 놀이모음 충청남도, 1990
남윤경, 청소년의 여가활용 실태조사 연구, 한남대학교 지역개발대학원,1998
공세정, 청소년의 여가생활 실태에 관한 조사연
|
|
|
및 지역 사회적 차원에서 보다 적극적인 노력과 관심이 기울여져야 할 것이다.
또한 연구 목적에서 청소년 비행에 관한 관심을 제고하여 비행 청소년을 최소화하는 방안을 연구하고자 하였는데 그 해답은 가정, 학교, 또래, 사회의 순기능을
|
|
|
청소년 범죄의 원인 및 예방대책」, 법무연수원, 2003.
전대양, 「현대사회와 범죄」, 형성출판사, 2002.
조성남, 「청소년하위문화와 정체성」, 집문당, 2002.
조학래, 「청소년가출의 예방 및 개입에 대한 연구」, 복음과 실천 제 26권, 침례신학
|
|
|
청소년지도학회.
김선형(2005).학교폭력 예방에 대한 교사학생 인식에 관한 연구. 가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문.
김용수(2011).학교폭력 피해학생 보호와 가해학생 선도교육조치의 법적한계 및 개선방향.학교폭력연구
김종명(2005).주요국
|
|
|
대학교 논문집』, 제15호, 2001
정윤수, 이정희, 「아동학대예방 및 보호 네트워크 분석」, 『한국정책학회 보 제12권 3호』
한국청소년연구소, 「아동학대의 실태 및 대책에 관한 조사연구」, 『한국 청소년연구소 자료집』, 1994.
허남순, 「아
|
|
 |
대학에 가서는 평소 관심 있었던 수열과 극한, 미적분학을 심층적으로 공부해 보고 싶습니다. 저의 궁극적인 꿈은 제가 배우고 연구한 것을 제가 만났던 좋은 선생님들이 그랬듯이 후배들에게 가르쳐 주는 것입니다. 물론 그 길이 무척 힘든
|
|
 |
연구하고 북한군과 남한군의 장점을 결합한 최고의 통일 한국군을 양성하여 국가와 국민의 튼튼한 울타리 역할을 하는 군대가 되야 한다고 생각합니다. 1. 면접시험의 기출문제 및 답안지 작성
1.1 집단토론 주제 ‘예’
1.2 국가관 및 안
|
|
 |
대학교 재학 시절에는 경제와 정치를 주제로 토론하는 토론 동아리에 들어가서 사람들과…
[ 공무원연금공단의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
성공적인 공기업사례 연구조사를 위하여 공무원연금공단을 조사하였을 때, 저는 반드
|
|
 |
대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅶ. 서울대학교 의학과 학업계획서 2
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅷ. 연세대학교 의학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전
|
|
 |
대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 고려대학교 사학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅲ. 고려대학교 사회학과 학
|
|
메뉴펼치기
