|
글쓰기지도, 작문지도)의 단계
1. 1단계: 브레인스토밍/ 개요 작성(Brainstorming and prewriting)
2. 2단계: 초고작성하기(drafting)
1) 형식(Format)
2) 명칭달기(label)
3) 강조(emphasis)
4) Prewriting or not
5) Writing Forms
6) 독자(Audiences)
7) 목적
8) 글의 시작
9)
|
- 페이지 15페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2010.11.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
글쓰기, 한국방송통신대학교 출판문화원.
정희창, \'그리고 나서\'와 \'그러고 나서\', 한국교육신문, 2005년 7월 1일자.
사이트명(저자명), “자료명(혹은 표제목)”, 날짜, URL
네이버 국어사전, “우리말 바로쓰기”, https://ko.dict.naver.com/#/correct/k
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2020.06.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대학교 석사학위논문
강명숙(2002), 효율적인 작문 지도 방법, 경기대학교
박완숙(2002), 창의성 계발을 위한 글쓰기 지도 방안 연구, 전남대학교 교육대학원
박영목(1995), 작문 연구의 최근 동향과 전망, 제6회 국어교육 연구 발표 대회 자료집:
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.05.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대학교 석사논문, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 작문교육(작문지도, 글쓰기지도)의 이론
Ⅲ. 작문교육(작문지도, 글쓰기지도)의 내용
1. 내용 체계
1) 작품의 본질
2) 작문의 원리
3) 작문의 태도
2. 영역별 내용
1) 작문의 이론
2) 작문의 실제
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.05.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
독자 분석
3) 필자 자신의 입장 고려
4) 과정별 사용 전략의 탐색 및 구성
2. 전개
1) 예비 쓰기
2) 초고 쓰기
3) 재고하기
4) 초인지 과정
3. 정착
1) 작품화하기
2) 결과 평가하기
Ⅵ. 쓰기지도(작문지도, 쓰기교육)와 총체적언어학습
Ⅶ.
|
- 페이지 20페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2011.05.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|