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편견 없이 더불어 사는 세상이 만들어지지 않을까 하는 생각을 하게 됩니다.
5. <참고 문헌>
* 김 진 외 5명, 편견(중 엄마는 외계인 편), 뜨인 돌 어린이, 2007 1. <편견에 대한 나의 생각>
2. 창작동화 <엄마는 예언자>
3. <수업 적용 및 발
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교육의 의의
2. 성교육의 목적
3. 유아의 성 교육의 필요성
4. 유아의 성 정보와 경험
5. 유아의 성 - 성교육의 시작
6. 성(性)교육의 문제점
1) 도대체 무엇을 배우는가?
2) 성행위의 도덕성을 가르쳐야 한다.
7. 해결방안
8. 성교육
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태도를 기른다.
2) 한글 및 유치원생활 적응 교육실시
3) 국제사회 속의 더불어 사는 공동체 의식 함양 교육
4) 다문화에 대한 이해를 높이고 편견을 줄인다.
5) 여러 나라의 다양한 문화를 존중하는 태도를 기른다.
6) 긍정적인 자아개념 형성에
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5’
차시
예고
. - 다음 시간에는 서로의 편지를 같이 읽어보고, 공정한 생활을 실제적으로 실천할 수 있는 방법을 생각해보도록 해요. < 목차 >
I. ‘정의’의 의미
II. ‘정의’를 중심으로 한 교육과정 분석
III. 정의’를 중심으로 한
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5:00 ~ 15:40
바깥놀이 혹은 현장견학
15:40 ~ 16:00
간식(주1회는 요리활동을 겸함)
16:00 ~ 16:40
자유선택활동
16:40 ~ 17:00
함께 모이는 시간
(동화 및 동극, 신체표현, 노래, 게임 등)
→ 귀가지도
Ⅲ. 참고문헌
이원주(2003). 구성주의 유아교육을 위한 유
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1. 지역사회 적응 지원 측면
2. 차세대 지원강화 측면
3. 기본생활 및 인권보장 측면
4. 인적자원 개발 측면
Ⅵ. 결론
1. 연구결과의 요약 및 시사점
2. 연구의 한계점 및 향후 과제
【참고문헌】
【부록】- 설문지
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교육 : 사상과 이론 / 문음사
ㆍ신화식(1996). 몬테소리교육의 이론과 실제 / 양서원
ㆍ이영숙(2000). 몬테소리, 그 교육의 모든 것 / 창지사
ㆍ동덕여자대학교 부속유치원(2000). 일상생활교육 감각교육 / 다음세대
ㆍ이영숙김기열(1995). 왜 몬테소
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5. 김원경, "통합교육의 정책적 과제와 대책", 단국대 교육대학원 석사학위논문, 1995.
6. 김병하, "특수교육확대와 특수학급의 설치", 「함께걸음 6월호」. 서울: 장애우권익문제연구소, 1994.
7. 김영중,"통합교육에 대한 초등학교 교사의 태도 연
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교육의 정책적 과제와 대책”, 단국대 교육대학원 석사학위논문, 1995.
6. 김병하, “특수교육확대와 특수학급의 설치”, 「함께걸음 6월호」. 서울: 장애우권익문제연구소, 1994.
7. 김영중,“통합교육에 대한 초등학교 교사의 태도 연구”,대구
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교육적 가치 …………………………………………………10
라. 숲유치원과 생태유아교육의 비교……………………………………………12
2. 숲유치원의 국내․외 현황…………………………………………………………15
가
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5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참여 및 기여
6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과
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달성했던 경험 중 가장 인상 깊었던 경험에 대해 설명해 주세요.
4.팀 과제 추진시 부정적인 태도를 가진 동료나 사람들과 함께 일했던 경험에 대하여 설명해주십시오.
5.최근 2년간 자기개발을 위해 어떠한 노력과 투자를 하였습니까?
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510억으로 급신장, 매년 15%이상의 성장률을 보이고 있다. 김 주임은 "올 해 목표매출액을 5,000으로 잡았으며 무난히 달성될 것"이라 예상했다.
김 주임은 "하고 싶은 일이 있다면 저학년부터 미리미리 준비해 보라"며 "나의 비전과 기업의 비전
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5) 업무에 도움이 될 특기
3. 장애인종합복지관 사회복지사 자기소개서 (3)
1) 성장과정
2) 성격의 장단점
3) 지원동기 및 포부
4. 신영초등학교 학교사회복지사 자기소개서 (4)
1) 참여동기
2) 동 사업의 전망과 비전 등에 대 개인 소견
3
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5 달성을 위하여 업무수행과정이나 일상 생활 속에서 다음 행동지침을 성실히 수행합니다.
1. 열린 마음으로 서로를 존중하고 배려합니다.
2. 열정을 가지고 모든 일에 최선을 다합니다.
3. 정직하게 행동하고 진솔하게 소통합니다.
4. 고객
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