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, 32
GH_017, 자연마당, 기존공원녹지와 비교, 34
GH_018, 국제적 수준의 보호지역의 확대 및 관리방안, 필요성, 추진목표별 추진계획, 36
GH_019, CBD Aichi Target, 38
GH_020, 제3차 자연환경보전기본계획,[2016～2025], 수립배경, 역할, 비전, 6대세부목표, 40
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위한 지방자치단체의 역할에 관한 연구, 안양대학교 대학원 박사학위논문, 2012.
방춘하, 도시재생사업의 개선방안에 대한 연구, 가톨릭대학교 행정대학원 논문, 2012.
서안나, 주거복지향상을 위한 지역주택정책의 방향에 관한 연구, 계명대
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Cycle Assessment)개념 : 전과정평가
2. 오픈스페이스
3. 지속가능성과 오픈 스페이스 디자인
Ⅲ. LCA개념을 도입한 지속가능한 오픈스페이스 디자인 방법론
1. LCA개념 한 오픈스페이스 디자인의 방법
2. LCA평가를 위한 고려사항
Ⅳ. 결론
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다양한 부문의 사업들을 추진하여 만경강 살리기에 모두가 앞장서는 민관거버넌스를 통한 지속가능한 발전의 좋은 모델의 사례를 들 수 있습니다. 1. 도시화의 개념과 이론적해석
2. 도시문제의 개념과 유형
3. 도시문제의 해결방안
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정책
1) 대기오염저감대책 및 개선방안 ………………………6
2) 수질오염의 ………………………7
3) 토양오염 예방대책 및 개선방안……………………… 7
4) 폐기물 관리 대책 및 개선방안………………………8
3. 녹색 서울 만들
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방안으로는 물 관리정책의 지방권한 이양으로 생각하고 지방이양을 위한 로컬 네트워크 거버넌스의 성공사례에 대해 살펴봄을 통해서 나름대로 의미를 갖는다고 생각한다.
아쉬운 점은 좀 더 실증적인 사례의 분석을 통해 물 관리정책의 개
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에너지 정책의 방향
1. 국가에너지 정책의 방향과 발전방향
2. 서울특별시 에너지 정책
3. 서울특별시 신재생 및 미활용에너지 현황 및 이용방안
4. 신재생 및 미활용에너지 사용확대를 위한 주요대책
Ⅵ. 결론
<참고 문헌>
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방안
제1절 산지전용제도의 문제점
1. 산지전용허가기준의 문제점
(1) 법률 제도적 문제점
(2) 행정적 문제점
(3) 기술적 문제점
2. 이용구분의 문제점
제2절 산지전용제도의 개선방안
1. 허가기준 재정립
(1) 법률 제도적 개
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4) 조직구성 5
5) 비전‧목표‧전략 6
6) 재정적 자원 7
2. 복지만두레 시행배경 7
3. 복지만두레 시행과정 7
IV. 성과와 문제점 9
1. 복지만두레의 성과 9
2. 복지만두레의 문제점 9
V. 개선방안 10
Ⅵ. 결론 12
Ⅶ. 참고문헌 13
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도시행정학회 도시행정학보 제 16집, 2003
계기석 『지속가능한 도시발전을 위한 도심지역 관리방안』 국토연구원, 2004
성춘자, 임익성 “지방도시의 도심쇠퇴와 도심활성화에 대한 실증적 연구” 한국사진지리학회지 제 18권, 2008
<참고사이
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녹지관리 공무직_600자
4. 인사 총무 직무_600자(1)
5. 인사 총무 직무_600자(2)
6. R&D 연구개발 직무(자동차 부품)_600자
7. 생산 직무_400자
Ⅱ. 성격의 장단점(p.5-p.8)
1. 서비스 직무_600자
2. 자동차 영업 직무_400자
3. 녹지관리 공공
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위한 국제산업물류도시조성에도 총력을 쏟을 계획입니다. 저는 언제나 도전하고 남들이 개척하지 않는 길을 개척하는 사람입니다. 자신의 자리에서 인정받는 사람이 되고 싶습니다. 제겐 항상 미래에 대한 지속적인 도전정신과 목표를 이룰
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지속가능한 발전을 위한 정책과 협력방안 등을 조사하는 바쁜 일정이었기 때문입니다. 그래서 각자 하루씩만 보고서 초안을 쓰자는 생각으로, 그 날의 담당자에게 모든 것을 맡겼습니다. 하지만 강도 높은 일정에 모두들 지쳐갔고, 자연스레
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위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연
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위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연
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