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중국의 수출품 중에서 큰 비중을 차지했다.
원대(元代)의 경덕진(景德鎭)자기
원대에는 14세기 중엽부터 용천요를 대신해서 강서성 경덕진에서 제작된 도자기가 풍미하게 되었다.15세기 중엽에는 경덕진이 중국 최대의 요업 중심지였다. 그곳
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중국 세계를 발견하다』, 사계절
김리나(2004), 「菱花文의 동서교류」, 『미술사학연구』, 한국미술사학회
김재규(1998), 『앤티크 문화예술 기행』, 한길아트
(2000), 『유혹하는 유럽도자기』, 한길아트
다나카 히데마치(2000), 「레오나르도 다
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이유
- 도자의 정의
Ⅱ. 본론
- 중국 도자의 종류 및 각 특징
- 한국 도자의 종류 및 각 특징
- 두 나라 도자기의 비교
Ⅲ. 결론
- 우리나라 도자의 나아갈 길
- 조사를 통해 배운 점과 느낌
Ⅳ. 참고문헌 및 사이트
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도자기 역사는 밀접한 연관을 가지고 있다고 할 수 있다. 도자기 제조에 있어 가장 먼저 독보적 위치를 점했던 중국과 그것을 배워 더욱 발전시킨 일본, 독자적으로 그들만의 문화를 창조해 나간 한국, 이렇게 동아시아 3국의 도자기사만 살펴
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중국의 그것을 배워 아리타(유전) 도자기문화를 발전시켰다. 이 과정에서 유럽인은 일본의 자기기술을 배워 18C초 유럽 자기를 만드는데 성공하며 거기에 소뼈를 태운 재를 첨가한 본차이나(Bone China)를 생산하게 된다.
16세기에 이르러 바스코
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수도 있을 것이다. 또한 축제 상품의 판매채널이 다양화 되어 보다 넓은 영역으로 광주전남의 지역축제를 노출시키고 홍보하는 효과를 거둘 수도 있다. 그리고 축제 제품을 생산하는 향토기업들에게 제품을 보다 많은 고객들에게 판매할 수
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도자기 같은 액세서리 소재를 다양화함으로써 시장진출에 장점이 될 것이다. 또한 중저가 브랜드로 적정한 가격대를 제시하기 위해 가산이익률 가격결정 방법을 이용하여 가격전략을 세웠으며 초기 지점이외의 점차 지점을 확대해나가고 백
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중국정부는 주로 농촌을 대상으로 문맹퇴치를 강화하였고, 1988년 2월에 문맹퇴치 규제법령을 선포하기에 이르렀다. 비문해자를 위한 민간교육운동(이른바 “識字運動”)을 국가가 확실히 지원하는 형식으로 진행되었다.
중화인민공화국 건
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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중국의 광고집행과 관련된 시장요인과 문화요인만으로 설명할 수 있다고 할 수는 없을 것이다. 이는 국가간 소비자 문화의 차이나 시장환경이 절대적인 것이 아니라 상대성과 지속성의 문제를 가지고 있기 때문이다(Lin, 앞의 책) 또한
본 연
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한국도자기(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)석촌도자기에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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중국이라는 나라를 잊지 못할 것이며 매일 이 도자기를 보면서 상해를 생각할 거라고 말하며 계속 설득했습니다.
약5분정도의 설득 끝에 결국 도자기를 한화로 약10만원의 가격에 구입해서 친구는 기분좋게 거리에서 나왔으며 잊지못할 탐방
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도자기 축제에 가는 것도 좋으나 주말 가족과 함께 강진에 가서 바닷가도 거닐고 아직까지 땅을 파면 고려청자 파편을 찾을 수 있는 고려 청자 가마터에 가는 것도 신선한 경험이 될 수 있을 것입니다.
이렇듯 우리나라 도처에 깔린 문화재로
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중국어
HSK ( 급) ( 점, 년 월 취득)
기타
보훈대상
1. 대상 2. 비 대상
자 기 소 개 서
성장배경
성격
및
장단점
경력사항
입사 후
포부 A. SK증권 입사지원서
B. 대신증권 입사지원서
C. 한국투자증권 입사지원서
D. 현대증권 입사지원서
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중국은 국제사회의 흐름을 생각하면 앞으로 우리나라와 모든 분야에서 델 수 없는 관계에 놓여 있다고 생각됩니다. 그만큼 교류도 많을 것이고 그에 따른 일본어나 중국어의 능력도 중요할 것입니다. 일본어는 고등학교에서 제2외국어로 배
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자기소개Ⅰ
◆ 성장과정
"[작은 것부터 발전해 온 건설의 꿈]
초등학교 1학년때 도자기 공방을 다니면서 ‘창작’을 접했습니다. 작은 손으로 만들 수 있는 가장 큰 것이었기에 도자기에 만족했지만, 시간이 흐르면서 점점 더 큰 것이
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