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활용 할 수 있다. 책을 쓰는 것 자체가 이때가지 모아진 자료를 자신의 사고방식으로 재처리해서 정리하는 작업이다. 이게 책이 세상에 나오는 방식이다. 성공한 사람들의 독서습관
1장 독서의 가치
2장 독서의 유익
3장 독서 방법
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독서지도를 한다 한들 유익하지 못한 책으로 한다면 무슨 의미가 있겠는가? 그런 책들로 독후감을 써내고, 독후화나 독서 신문 등을 만드는 활동을 하는 아이들은 과연 얼마나 고역이겠는가. 그러다 보니 결국은 아이들을 책에서 더욱 멀어지
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독서교육은 단순히 권장 도서 목록의 나열이나 독후감 쓰기와 같은 형식적이며 실적 위주의 차원에 대부분 머물고 있다. 그 결과 학생들은 독서를 대단히 따분한 활동, 유익하지만 자신과는 거리가 먼 분야라고 생각하게 되었고, 급기야는 TV,
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단 한권을 읽어도 제대로 남는 메모 독서법
1. 메모 독서가 남는 독서다.
1) 달아나는 기억을 붙잡는 방법
페트라르카의 사례 : 유익할 것 같은 문장에 표시를 하고, 책의 여백에 메모를 해놓으면 독서의 열매를 쉽게 즐길 수 있을 것이라고
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유익한 기회가 거의 없다. 이러한 비평적인 상호 작용 없이 독서가 아동의 생활에 중대한 영향을 주기를 기대하기란 불가능하다.
참고문헌
◇ 김현희(2000), 아동을 위한 독서치료-상호작용의 과정, 교육개혁과 유아교육, 한국유아교육학회 정
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독서라고 생각하기 때문이다. 다양한 분야의 독서를 통해 어느 정도 만족했다고 느끼면 여행을 하고 싶다. 다니면 유익할 거라는 생각이 드는 곳이라면 우리나라든 외국이든 최소의 비용만을 가지고 혼자서 여행을 떠나려 한다. 물론 힘들고
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유익한 식품을 만들기 위해 연구를 더 하고 싶습니다.
이런 저에게 식품영양학을 공부할 수 있는 기회를 주신다면 성실한 태도로 열심히 공부하여 서울대 식품영양학과의 이름을 빛내겠습니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 작성법 & 유의사항
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유익한 행동 들을 제 생활의 규칙으로 설정하고, 습관화 하고자 노력하고 있습니다.
예를 들어 매일 10분 이상 독서, 영어일기 쓰기를 반드시 지켜야하는 제 자신의 규칙으로 정하였고, 매일 꾸준히 준수하고 있습니다. 한 책에서 읽은 바로는,
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유익한 수업을 연구·계획하도록 교사로서 최선을 다하는 것이 책무라고 생각합니다. 현대사회에서 어느 때 보다도 아이들을 가르치고 지도하는 것이 어렵지만, 학생에 대한 열정과 전문성을 바탕으로 유쾌하게 진군하면서 현재와 미래를 다
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유익한 장난감과 책을 제공하여 그들의 호기심과 지식 습득을 장려하고, 독서와 창의적인 놀이를 지원할 것입니다. 그리고 책과 장난감의 관리와 유지보수를 통해 항상 안전하고 고품질의 자원에 어린이들이 항상 접근할 수 있도록 할 것입
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