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합니다. 가정의 잡초, 육체의 가시, 시대의 고통, 이모든 것들을 우리가 다 싸워 이길 수는 없습니다.
믿음으로 기르고 나아가야 합니다. 내 가정, 내 사업, 내 건강, 내 죄악, 내 습관, 내 연약함을
염려하지 말고 먼저 은혜를 받는 것이 중요합
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다른 문화를 이해해야 한다는 것이다.
<참고문헌>
홍익희(2014) 세 종교 이야기, 행성B Ⅰ. 세 종교 이야기 요약
1. 유대교
2. 기독교
3. 이슬람교
4. 세 종교의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
Ⅱ. 독후감
<참고문헌>
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이해해야 한다는 것이다.
<참고문헌>
홍익희(2014) 세 종교 이야기, 행성B <목 차>
Ⅰ. 세 종교 이야기 요약
1. 유대교
2. 기독교
3. 이슬람교
4. 세 종교의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
Ⅱ. 독후감
<참고문헌>
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기독교화를 의미하지는 않는다.
반면에 학원의 선교화란 기독교를 학원화하는 것을 뜻하지도 않는다.
따라서 학원의 선교화란 그리스도가 문화형성의 창조적 주체자가 되고 변혁자가 되는 것이다.
<맺음말>
여기까지 책의 독후감의 내용
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학과 4학년 교육고전의 이해 공통] 교육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
루소의 에밀 서평
<목 차>
Ⅰ. 서론 : 책을 선택한 이유
Ⅱ. 본론
1. 에밀의 교육 내용
2. 에밀에 나타난 교
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