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검사
3. 검사사유
4. 초기면접
5. 검사결과
Ⅰ. 스타일
Ⅱ. 상징
Ⅲ. 가족원 각자의 활동내용
Ⅳ. 동작성 가족화(K-F-D)에 나타난 각 인물의 특징
Ⅴ. 동작성 가족화(K-F-D)의 모눈종이
6. 검사결과에 대한 종합적 해석
7. 대본
8. 힘들었던 점
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해문제는 일상경험에 대한 응용능력이나 도덕적, 윤리적 판단능력을 측정한다. 공통성문제는 유사성의 관계를 파악하는 능력과 추상적 사고의 능력을 측정하는 검사이다. 동작성 검사는 빠진곳찾기/차례맞추기/토막짜기/모양맞추기/바꿔쓰
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균치 SD ±10보다 높기 때문에 고차적인 지적 과정(비언어적 사고기능)이 자동적인 학습과정(시각적 기억)에 비해 조금 못 미치는 수준이다.
3. 언어성과 동작성 검사의 동시적 형태분석
① 사회적 이해력 대 추상적 사고
언어성·동작성 소검사
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동작 검사와 단일동작 수행 능력검사 세부항목
나이
<동시적 자발 동작검사> 세부항목
<단일동작 수행 능력검사> 세부 항목
4세
양손의 집게 손가락으로 공중에서 원 그리기
지시자의 오른손을 아동이 오른손으로 쥐고 왼손과 양손으
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검사를 통해 나타난 검사 결과는 지능지수 111로 나타났으며, 동작성검사의 지능지수는 83으로 나타났다. 전체적인 지능지수를 환산해 보면 100으로 나타난다.
내담자는 충분한 교육과 폭넓은 독서를 통해 언어성 지수는 평균보다 조금 높으나
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