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동학의 도덕주의사상으로 현대적 의의를 살펴보면 도덕주의적 삶을 추구하여 수심정기의 무위이화로 마음을 바로 지키며 성경신을 길러 나갈 수 있는 것이다. 따라서 평시 자신의 내면을 잘 절제하고 금욕적인 삶을 삶으로 가능할 것이므로
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동학사상의 형성과 현대적 의의, 제주대학교 교육대학원, 2007 -양재숙, 「다시 쓰는 임진대전쟁」, 고려원, 2004. -이민웅,「임진왜란 해전사」, 청어람미디어, 2004.-역사문제연구소 기획, 미래를 여는 한국의 역사 1~5권, 웅진지식하우스, 2011 -
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동학사상의 형성과 현대적 의의 -징비록 유성룡, 김흥식 옮김, 서해문집 한국사의 이해 교재 및 방송강의 역사문제연구소 기획, 미래를 여는 한국의 역사 1~5권, 웅진지식하우스, 2011 서중석, 사진과 그림으로 보는 한국 현대사, 웅진지식하우
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사상의 현대적 의의 * 인정이 넘치는 사회 분위기를 조성하는데 기여 * 핵가족화에 따른 문제점 극복 * 이기적 개인주의를 극복하고 공동체의 일체감과 결속력을 강화하여 유기적 조화를 이루며, 분열과 대립을 조정하고 통합하는데 기여 * 물
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동학과 태평천국혁명의 정치사상비교 5. [동학과 남북통일사상] 6. 동학의 공동체원리와 통일이념 7. 현대공동체이론과 동학 8. 한국민족주의와 평화통일 9. [동학과 문명동진론] 10. 홍익인간의 현대적의미 11. 동학과 통일국가모델 12. 동
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논문 18건

종교의미'는 고전 사상가를 만날 수 있는 큰 접점과 동시에 상당한 의의를 지니고 있다. 서 론 - 연구 동기 본 론 - 베버의 종교의미 현대 한국에서의 종교의미 베버와 현대한국에서 종교의미 비교 결 론 - 맺음말 및 나의 생각
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  • 발행일 2015.05.05
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사상』, 유교문화연구소, 성균관대학교출판부, 2005. 10. 이승환, 『유가사상의 사회철학적 재조명』, 고려대학교 출판부, 1998. 11. E. H. Car, “역사란 무엇인가”, 김택현 역, 까치글방, 1997. Ⅰ. 序說 Ⅱ. 義理의 字義 Ⅲ. 義理의 다양한 형
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  • 발행일 2008.11.25
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사상』, 유교문화연구소, 성균관대학교출판부, 2005. 10. 이승환, 『유가사상의 사회철학적 재조명』, 고려대학교 출판부, 1998. 11. E. H. Car, “역사란 무엇인가”, 김택현 역, 까치글방, 1997. Ⅰ. 序說 Ⅱ. 義理의 字義 Ⅲ. 義理의 다양한 형태
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사상과의 비교, 분석이 되어져야 한다. 현대 유아교육과정의 철학적 기초로서 콜버그와 메이어는 낭만주의, 문화전달관, 진보주의적 유형으로 분류하였다. 따라서 낭만주의 교육이론의 현대적 의의를 고찰하기 위해서는 다른 두 사상과 비교
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행동화로 연결되는 지식이다. 율곡의 교육사상과 현대적 의의, 남궁용권, 율곡학회, 2000, 117쪽. 셋째로, 역행(力行)이란 행하기를 힘쓰는 것이요, 힘써 행하는 것을 의미한다. 특히 율곡은 당시 성리학의 관념적 병폐를 철저히 인식하고 이를
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