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들여져 컴퓨터 오락에 빠져 살고 사회성이 부족한 아이, 자기가 원하는 대로 되지 않으면 바로 눈물짓는 아이, 순진하고 순수한 아이 등등. 하지만 이러한 모습은 실제 우리 주변에서 확인할 수 있는 아동들의 전형적인 모습들이다. 이들을 교
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과정을 고려하여 상기 내용처럼 여러 영역별로 다양한 사후 활동을 계획하고 실천하는 것에 총력을 다 해야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 선택한 최근에 출판된 동화책 소개
2. 영역별 다양한 사후 활동 계획
Ⅲ. 결론
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동화책을 읽고, 뒷 이야기를 상상하여 말할 수 있어요.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
동화책을 읽고, 이야기를 고쳐서 새로운 이야기를 만들 수 있다.
상
동화책을 읽고, 창의적으로 새로운 이야기를
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동화책을 읽고 나눔의 정을 이해한다.
활동목표
동화책 ‘달 샤베트’을 통하여 나눔의 정을 이해해보자.
이웃과 사이좋게 지내야 하는 이유를 알수 있다.
놀이재료
달 샤베트 동화책
스케치북과 크레파스
기타 사진 자료
시간
장소
10:00~
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회
편식의 나쁜 점을 알아본다.
좋은 식습관에 대해 말해본다.
좋은 식습관에 대해 배워본다.
음률
토마토 동요를 배워본다.
언어
음식들에 다른 이름을 붙여본다.
자기가 싫어하는 음식들에 대해 말해본다.
자기가 싫어하는 음식들에 다른 이
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읽고 샘물처럼 조용히 넘쳐나는 작은 희망이나마 갖기를 원합니다. 그래서 그 희망을 가슴에 소중히 품고서 삶을 살아가는데 힘이 된다면 더없이 좋을 그런 글을 쓰고 싶습니다.
제가 가지고 있는 능력중 가장 큰 무기를 저는 감수성과 센스
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