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사유. 서울: 문음사.
이경희, &박성희. (2006). 평생학습의 새로운 패러다임으로서의 생애사 연구. 평생교육학연구, 12(3), 73-95.
이동성. (2015). 두 초등학교 남자 교원의 경력 경로 및 경력 발달에 대한 생애사 연구:“우연과 필연의 이중주”. 교사
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사용 능력 및 인터넷 활용 능력이 높을수록 사이버연수의 효과 및 사이버연수에 대한 태도가 긍정적이었으며, 사이버연수를 통한 학습이 지속되는 것과 정적인 상관이 있었다.
이상과 같이 사이버연수의 효과를 살펴보면 교사의 경력이 높을
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사평가론, 서울 : 세영사, 1991
백순애 외 : 교육행정지도자과정 현장교육탐구보고 제 85기, 초등학교 교사평가의 문제점 및 개선방안, 서울 : 서울대학교 교육행정연수원, 2004
박영숙 : 교원 근무성적평가체제 개선 연구-발달지향적 접근을 중심
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연구. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선임(2000). 초등학교 교사가 지각하는 수업장학에 대한 연구. 공주교육대학교 교육대학원 초등교육과 석사학위논문.
김신영(1997). 유치원 자율장학에 대한 교사들의 인식과 현황 및 활성화 방안
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사회의 국가관
1) 아우구스티누스(Augusginus)
2) 토마스 아퀴나스(Thomas Aquinas)
3. 근세의 국가관
1) 근세 초기(14~16세기) 절대주의 국가관
2) 근세 중기(16~18세기)
3) 근세 후기 및 현대(18~20세기)
Ⅶ. 플라톤의 국가관
1. 이성, 지혜와 덕을
초등학생 복지국가, 국가관 동양, [국가관, 초등학생 국가관, 복지국가 국가관, 동양, 유길준, 서양, 플라톤, 라쌀]초등학생의 국가관, 복지,
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