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9. 디지털교과서 사업의 개선방안
(1) 자기주도학습을 가능하게 해야 한다.
디지털교과서가 학습자로 하여금 상황·맥락에 기반을 둔 자기주도적학습을 가능하게 해야 한다. 학습자들의 확산적 사고를 유도하기 위해서는 디지털교과서가 교
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방안이 필요하다.
디지털 교과서는 단순히 서책형 교과서를 디지털로 변환하는 데 그 의미가 있는 것이 아니다. 디지털 교과서 콘텐츠의 개발 방법이나 교과서 제도와 저작권 등 관련 법제도에 대한 검토와 정비, 서책과는 다른 유통 및 품질
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교과서연구재단, 2002
이용준 / e-Book 콘텐츠 수익구조 개선방안에 대한 연구, 한국출판학연구 통권 제48호, 한국출판학회, pp275~307, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전자책(e-book, 전자출판)의 발생
Ⅲ. 전자책(e-book, 전자출판)의 장점과 단점
Ⅳ. 전자
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및 2차 저작권
Ⅵ. 외국의 전자책(e-book, 전자출판) 활용 사례
Ⅶ. 향후 전자책(e-book, 전자출판)의 정책 방향
1. 법체계의 정립
1) 저작권법
2) ‘디지털콘텐츠산업육성법(안)’의 문제점
3) 기타 법제
2. 전자책(e-Book) 관리체계 정립(인증
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교과서 주식회사. 서울.
박희경, 국내 외식산업의 구조와 마케팅전략의 분석, 관광연구논총 제10권, 2009
신혜숙 외식산업의 서비스경쟁력 제고 방안, 관광정책학연구 제5권 제1호,2008.
신민자. 2002. 한국의 떡 한과 및 음료. 신광출판사. 서울.
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