|
이야기를 듣는 주체 모두에게 새로운 삶의 이해를 제공한다. 이야기와 삶 사이에는 건강한 해석학적 순환이 있다. 즉 이야기는 삶을 모방하고 우리는 이야기를 통해 삶을 배운다. 그리고 이것은 우리 각자가 우리의 정체성을 파악하고 삶을
|
|
|
이야기적 맥락이라는 평가(context evaluation)의 틀에서 각각의 정체성을 반영하기 때문에 고유한 것으로 이를 심리분석적으로 해석해 내는 것이 치료의 중요한 방법이 되어 언어적 의미 체계를 외현화(externalizing conversation)하는 언어적 작업을 거
|
|
|
해석학적 관점을 도입한 사람들은 철학자 위르겐 하버마스와 폴 리꾀르, 그리고 정신분석학자 도널드 스펜스와 로이 셰이퍼였다. 스펜스는 정신분석학이 ‘역사적 진실’보다는 ‘이야기적 진실’을 더 많이 다룬다고 주장했다. 환자의 자
|
|
|
정체성이라 할 수 있다. 청소년기는 정체성 위기를 경험하고 정체성을 확립하기 위해 노력하는 과정에서 절망하고 방황하게 되는 것이다. 정체성을 확립하지 못하면 부정적 정체성을 형성할 가능성이 있으며 이것은 성인으로의 진입에 앞서
|
|
|
해석적 지평이 바뀌는 것이다.
이야기: 잉여 의미를 지닌 텍스트
상담과 심리치료는 이야기로 되는 것이다. 이야기는 그 자체가 해석의 산물이요, 동시에 해석의 지평이 된다. 나아가 인간의 생활세계의 실재와 진실은 바로 이야기적 차원의
|
|
 |
해석
2. 새터민 차별 실태
1) 한국 정착에서의 차별
2) 학교에서의 차별
3) 직장에서의 차별
4) 사회에서의 차별
3. 차별을 넘어 정착
1) 완전한 한국인으로서의 인정
2) 학교 현장에서의 차별 해소
3) 직업 알선 및 취업 보장
4) 독일 이스라
|
|
|
정체성을 쉽게 간과하면서 살아간다. 아마도 샤미소는 이러한 문제점을 그림자를 판 사나이를 통해서 알려주기를 원했을 것이다. 『그림자를 판 사나이』는 비현실적이고 환상적인 요소들을 통해 지금까지 지속되고 있는 사회 현실의 그릇
|
|
 |
해석은 다양해질 수 있으며, 이로 인해 작품의 목적과 의도가 왜곡될 수도 있습니다.
이처럼 '아들과 연인'은 강점과 약점을 가지고 있으며, 기회와 위협에 직면하고 있습니다. 작품은 독자들에게 강한 감정과 생각의 공간을 제공하며, 현대
|
|
 |
해석되는지를 깊이 있게 탐구하고자 합니다. 이 과정에서, 저는 문학 작품이 개인의 정체성, 사회적 관계, 그리고 문화적 가치에 어떻게 영향을 미치는지에 대한 통찰을 얻을 것입니다. 학업 계획서
- 문학 -
1. 개인 소개 및 학업 배경:
|
|
메뉴펼치기
