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마틴 루터의‘믿음’과 에릭 에릭슨의‘신뢰감’의 만남」한국목회상담학회
장동익(2013)「도덕 교육의 시작점, 습관화, 그리고 덕 윤리」한국초등도억교육학회, 초등도덕교육 제42집
정옥분(2009)「발달심리학 전생애 인간발달」학지사
정
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에릭슨의 심리사회 이론
1. 이론의 중심개념
2. 발달 단계의 특성
①1단계(0-1세): 기본적 신뢰감 대 불안감
②2단계(1-3세): 자율성 대 수치심과 회의
③3단계(3-5세): 주도성 대 죄책감
④4단계(5-12세): 근면성 대 열등감
⑤5단계(청소년기): 정
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마틴루터의 종교개혁사상 형성 배경에 관한 연구” (1990. 서울신대원 석사학위 논문).
박양식. “토마스 뮌쳐의 천년왕국 주의 연구” (1992. 서울신대원 석사학위 논문) 1. 루터의 신학사상과 생애
2. 루터의 저서
3. 마틴 루터의 종교개
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마틴루터의 종교개혁사상 형성 배경에 관한 연구" (1990. 서울신대원 석사학위 논문).
박양식. "토마스 뮌쳐의 천년왕국 주의 연구" (1992. 서울신대원 석사학위 논문) 1. 종교개혁의 사상적 배경
2. 루터의 교육과정과 영적인 고민
3. 복음
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에릭슨의 심리사회적 성격발달 8단계에는 제1단계(기본적 신뢰감 대 불신감), 제2단계(자율성 대 수치심), 제3단계(주도성 대 죄책감), 제4단계(근면성 대 열등감), 제5단계(자아정체감 대 자아정체감 혼란), 제6단계(친밀성 대 고립감), 제7단계(
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