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유아들이 놀이 할 때의 모습을 자세히 지켜보면 연령이나 발달 수준에 따라 공통적으로 나타나는 부분들을 발견 할 수 있다. 이번 과제에서 개인별 유아의 발달 특징과 놀이를 살펴보도록 하겠다.
2. 본론
1. 만 3세유아의 놀이발달
1)
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놀이행동에서 자연스럽게 관찰할 수 있는 개인의 인성 특질로서 Lieberman(1977)은 신체적, 인지적, 사회적 자발성, 즐거움의 표현, 유머 감각이 포함되어 있다고 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 만 3세 유아의 놀이발달 및 놀이특징에 대
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유아의 발달에 중요한 부분이라고 생각한다.
1. 모두를 위한 열린강좌 KPCW 놀이지도 호남대학교 채영란교수
2. https://blog.naver.com/kookpd/221057207501
3. [만3세]생후 37~48개월 아이발달 및 육아정보 출처 : 맘톡 | 네이버 포스트
4. Ubion 원격평생교육
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만3세 유아의 놀이특징은 병행놀이, 연합놀이, 협동놀이를 하며 초창기 가상놀이-> 발전된 가상놀이-> 가장 성숙한 가상놀이 순서로 발달하게 된다.
만3세의 놀이발달과 놀이특징에 대해 알아보면서, 어린이집 원아들과 주위에 있는 아동
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유아 놀이지도. 창지사.
고소영 (2003). 유아의 창의성과 놀이성의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 놀이발달의 특징
1) 만 1세
2) 만 2세
3) 만 3세
4) 만 4세
5) 만 5세
2. 영유아 발달수준
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