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만, 마음에 들지 않는
경우에는 장난감을 던지거나, 하지 않고, 우는 경우가 몇 번씩 있다.
주의를 주고, 왜 그러면 안 되는지를 잘 설명해 주었다
관찰기록부
관찰 기간 : 2016년 11월 1일 ~ 11월 30일 결재
담임
원장
이름
성별
남
생년월일
2013년
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1. 기본생활관찰
1) 식습관
2) 배변습관
3) 수면습관
2. 발달 영역별 관찰
1) 신체
2) 언어･ 인지
3) 사회･ 정서
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26 친구 OO이가 엎드려 있고 OO이와 함께
의사가 되어 진료하는 흉내를 냈다. 각자
의사와 간호사로 역할 분담을 하며 재미있 게 놀았다.
또래들이 삼삼오오 모여 역할놀이
하는 것이 자연스럽다.
비 고
울기만 하던 예전과는 달리 울먹거리며
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1. 기본생활관찰
1) 식습관
2) 배변습관
3) 수면습관
2. 발달 영역별 관찰
1) 신체
2) 언어･ 인지
3) 사회･ 정서
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1. 기본생활관찰
1) 식습관
2) 배변습관
3) 수면습관
2. 발달 영역별 관찰
1) 신체
2) 언어･ 인지
3) 사회･ 정서
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:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
오전 간식으로 나온 바나나를 껍질을 스스로 벗겨 먹는다. 영아들은 다먹은 바나나 껍질을 만져보며 탐색하기 시작하였고 교사는 바나나 껍질 결대로 뜯어보기
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만큼만 먹어, 스스로 식사를 조절할 수 있도록 안내해주었다.
[안전교육] 소방대피 훈련 시 영아들은 교사를 따라 신속하게 대피해주었다. 밖으로 나갈때는 손을 잡지 않고 손으로 입과 코를 막도록 이야기 해주었다. 소방대피시 손을 잡고 싶
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만 영아들이 우산을 챙겨와서 각자 우산을 쓰며 산책 하는 시간을 가져보았다. 교사는 우산사용법에 대해 이야기 해주었고 영아들은 눈을 가리지 않고 우산을 쓰며 산책하는 모습을 보였다. 놀이지원 - 교사는 놀이터 잔디밭으로 가는 것을
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일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
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2. 성격의 장단점
저는 아무리 힘들고 어려운 상황일지라도 긍정적 마인드를 …
3. 생활신조
항상 발전하는 사람이 되자!!
학창시절부터 저는 여러 사람들에게 기쁨을 줄 수 있는…
4. 지원동기 및 입사 후 포부
환자들이 항상 신뢰할
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1학기를 제외한 6학기 동안 성적우수 장학생으로 선정되었고, 누구보다 큰 열정과 꿈을 가지고 학과 공부(산업공학, 경영학 - 학과 수석졸업)에 매진했습니다.
제2막: 힘들었지만 많은 성취감을 느꼈던 군 생활
저는 군 시절(ROTC), 단기복무
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일지 모르지만 그래도 만일 저에게 다시 기회라는 것이 주어진다면 나이를 먹으면서 겪어온 저의 지혜를 보여 줄 수 있는 사람이 되도록 노력 하겠습니다. 오늘도 큰 행복이 가득 하길 빕니다.
23.자기소개서
분야 1.
사무관리/기획/홍보
분야 2
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200자 이내]
자립심과 승부욕이 강하여 목표가 한번 정해지면 그 일에만 너무 몰두하는 경향이 있습니다. 맡은 일을 끝까지 책임지고 하려는 점은 장점일지 모르나 주변의 일들을 간과하는 경우가 발생한다는 것이 저의 단점입니다. 그래서
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