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이름
생년월일(월령)
구분
기본생활
( 3 / )
신체운동
(3 / )
의사소통
( 3 / )
사회관계
( 3 / )
예술경험
( 3 / )
자연탐구
( 3 / )
비고
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얻는 모습이 보여 이를 격려해주고 있다. 1. 만2세 3월,4월 관찰일지/1번 영아.hwp
2. 만2세 3월,4월 관찰일지/2번 영아.hwp
3. 만2세 3월,4월 관찰일지/3번 영아.hwp
4. 만2세 3월,4월 관찰일지/4번 영아.hwp
5. 만2세 3월,4월 관찰일지/5번 영아.hwp
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만2세반 3월 관찰일지
표준보육과정
관련영역
이 름
생년월일
관찰내용
평가
의사소통
3월 16일<점심시간>
밥을 먹다가 가만히 앉아 있다. 교사가 다가가서 “맛있는 국이네? 먹어볼까?”하며 한숟가락을 떠서 손에 쥐어주자 냄새를 맡아
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미역을 한웅큼 쥐어 상 위에 문지른다. 미역을 만지다 긴 모양의 미역을 들어 올려 교사를 향해 “뱀” 이라고 말하고 친구들에게 보여준다. 반복적으로 미역을 상에 문지르거나 주물럭 거리다 입에 넣는다. 만2세 1학기 관찰기록일지 10
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3월 (기본생활습관)
2. 4월 (신체운동)
3. 5월 (의사소통)
4. 6월 (사회관계)
5. 7월 (예술경험)
6. 8월 (자연탐구)
7. 1학기 발달평가
1. 9월 (기본생활습관)
2. 10월 (신체운동)
3. 11월 (의사소통)
4. 12월 (사회관계)
5. 1월 (예술경험)
6. 2월 (자연
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