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놀이 활동이 유아의 대인문제 해결력과 사회적 효능감에 미치는 영향”, 원광대, 2007
- 오진욱, “만3세 유아의 혼자놀이의 탐색”, 중앙대, 2014
- 김정희, “만 3세 바깥놀이 활성화를 위한 실행연구”, 강남대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만3
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1. 서론
유아들이 성장하는 데에는 여러 가지 요인들로 영향을 받는다. 영향을 받는 요인들에 따라성장속도가 다르게 나타나고 발달하는 능력과 흥미가 다양하게 나타난다는 것을 알 수 있다. 그러나 유아들이 놀이 할 때의 모습을 자세히
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놀이하는 유아들이 간혹 있어 양치를 할수 있도록 지도해야겠다. 실외 활동 시 짝꿍 손을 잡고 기차줄 해 보았으나 아직까지 산만하여 다른 곳으로 가는 유아들이 있어 교실에서도 자주 줄을 세워 다니는 연습을 해야겠다.
투약사항
X
전화상
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놀이를 통하여 더운 여름을 즐겁게 생활한다.
2). 활동자료
전지. 식용색소, 아이스크림 막대, 아이스크림 틀
3). 활동방법
(1). 활동자료를 준비한다.
- 물과 식용색소를 섞어 색소물을 다양하게 만든 다음 아이스크림 틀에 넣어 얼린다.
- 얼음
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호자에게 전달 사항들을 전달한다.
알림장, 빗
분무기
유아들과 귀기지도를 하면서 감기에 걸리지 않고 씩씩하게 어린이집에 오자고 약속하고 귀가를 했다.
기본생활습관
알맞은 소리로 말하기
친사회적활동
신우가 수환이에게 같이 놀이를
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