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애착형성을 위해 바람직할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 최근 맞벌이 가정이 늘어남에 따라 영유아기 애착형성에 대한 관심도 높아지고 있는데 영유아기 애착의 의미와 중요성, 유형에 대해 설명하고 각 유형별 실제사례를 조사한 후 분석하
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있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아기 애착의 의미와 중요성, 유형에 대하여 설명하고, 맞벌이 가정 양육모에 적합한 애착형성의 방향에 대하여 제시해 보았다. 애착이란 한 개인이 자신과 가장 가까운 사람에 대하여 느끼는 매우 강
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영애 (2014). 취업모의 영유아기 자녀 양육 스트레스와 ‘자아실현’의 의미. 배재대학교 대학원 석사학위논문.
김은하 (2014). 기혼근로자의 일·가정 양립 인식에 영향을 미치는 요인. 숙명여자대학교 석사학위논문.
최영란 (2011). 맞벌이가정의
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맞벌이 부부의 양육 스트레스와 보육서비스가 추가 자녀 출산의도에 미치는 영향. 전북대학교 행정대학원 석사학위논문.
김영애 (2014). 취업모의 영유아기 자녀 양육 스트레스와 \'자아실현\'의 의미. 배재대학교 대학원 석사학위논문.
백경인
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(2005). 질 높은 서비스를 위한 보육교사의 전문성 강화 방안. 한영신학대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 역할이란
2. 영유아기의 보육교사 역할의 중요성
3. 바람직한 보육교사의 자세
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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맞벌이 부부의 자녀양육갈등 질문 범주와 문항
<표 Ⅳ-3> 맞벌이 부부의 자녀에 대한 애정표현 직업별 분석
<표 Ⅳ-4> 맞벌이 부부의 자녀를 동보는 시간에 대한 직업별 분석
<표 Ⅳ-5> 맞벌이 부부의 자녀 관심분야에 대한 직업별 분석
<표 Ⅳ
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영업위주에서 탈피하여 정식으로 접대하는 가게들이 생기길 바란다.
끝으로 주가 일하는 여성들인데 주변인 즉 일본남성 회사원 근로자들이 무기력한 모습으로 가정에 돌아가게 되는 상황을 캬바쿠라에서 보여주고 있다.
□ 참 고 문 헌
김
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가정 중심 부모교육의 유형 14
2. 학교 및 기관 중심 부모교육의 유형 22
Ⅳ. 부모교육이 아동과 부모에게 미치는 영향 24
1. 부모교육 프로그램의 장점 24
2. 부모-자녀 간의 의사소통에 미치는 영향 26
Ⅴ. 부모교육의 활성화 방안 29
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. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
유아정보. (1997년 2월 ～ 2000년 6월)
채영신(1998). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 지각에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원
최태경(1999). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 인식, 단국대학교 교육대학원
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