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Blended Learning 수업 재정학 - 임병인 교수님 목 차 Ⅰ. 웹기반교육 1. 정의 2. 등장배경 3. 특성 ① 웹의 네트워크적 특성 ② 웹의 멀티미디어적 특성 ③ 웹의 하이퍼미디어적 특성 ④ 웹 기반 교육의 단점 4.
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블렌디드 러닝의 개념 2. blended learning 장. 단점 3. blended learning 사례 4. 참고문헌 REPORT (blended learning) 1. 블렌디드 러닝의 개념 2. blended learning 장. 단점 3. blended learning 사례 4. 참고문헌
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러닝(이론과 실제)』 , 아카데미프레스 ,2006.09.01 이종기 , 『사이버학습 성공전략(학업성과향상을 위한)』,삼우사 , 2005.08.30 I. 서 론 II. 본 론 1. 블랜디드 러닝(blended learning) 이란? 2. 블랜드 속에는 무엇이 있는가? (What's in a blend?)
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멀티미디어 화상 교육에 관한 연구, 숭실대학교 정보과학 대학원 석사학위논문, 1999 e-Learning 사이트에서 재구매 의도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 Ⅰ. 서론 Ⅱ. E-learning(이러닝)의 특성 Ⅲ. E-learning(이러닝)의 도래 1. 기업환경
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컴퓨터의 교육적 활용 1) 개인 교사로서의 컴퓨터 2) 교수 • 학습도구로의 컴퓨터 3) 학습자로서의 컴퓨터 2. 멀티미디어와 인터넷의 활용 1) 멀티미디어의 교육적 활용 2) 인터넷의 교육적 활용 참고문헌
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