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새로운 교육과정을 적용하고 실행하는 데 있어 필요한 전문성을 증진하기 위해서는 교사에게 학습기회의 제공이 이루어져야 할 것이다. 김태준(2014)「비인지적 역량 개발을 통한 창의인성교육 국제비교」한국교육개발원
⑤ 창의인성교육의
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메타버스 플랫폼 현황과 전망”, 『원격경제의부상과 새로운 혁신전략의 모색 2차 학습세미나』, 토론 내용
-Roger James Hamilton(2020. 12. 19.), 『The Metaverse:How it will end the Internet』, https://www.youtube.com/watch?v=WJecbZWSbVs Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 메
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메타버스 플랫폼 현황과 전망”, 『원격경제의부상과 새로운 혁신전략의 모색 2차 학습세미나』, 토론 내용
-Roger James Hamilton(2020. 12. 19.), 『The Metaverse:How it will end the Internet』, https://www.youtube.com/watch?v=WJecbZWSbVs Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 메타
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메타인지 수업 모형
4. 발견학습 수업 모형
5. 순환 학습 모형
6. 경험 수업 모형
7. 가설-검증 수업 모형
8. STS 수업 모형
Ⅷ. 고등학교 과학과(과학교육)의 평가
1. 평가 영역
2. 평가 방법
3. 평가 도구 개발
4. 평가 결과의 활용
5. 수준별
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가치 알려줘, 국회입법조사처 입법조사관 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 소셜미디어에 대한 소고
1) 소셜미디어의 개념
2) 소셜미디어의 의미
3) 종류
4) 탄생배경
5) 소셜미디어의 특성
2. 소셜미디어가 가져온 사회변화 중 정치적 변화의 특성
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