|
명작으로 꼽히는 작품을 내놓았다. 하지만 이후 이렇다 할 작품 없이 작가 생명이 끝났다는 비판까지 들었으나, <노인과 바다(1952)>로 이듬해 퓰리처 수상에 이어 1954년 노벨 문학상까지 수상하며 작가로서의 명성을 회복했다. 헤밍웨이는
|
|
|
독후감
헬렌 켈러는 어린 시절 심한 열병을 앓은 후 앞을 보지도 듣지도 못하는 처지가 돼버렸다. 자신의 처지를 비관한 적도 있었지만 그녀 곁에서 헌신의 노력을 다해준 가정교사 설리번 선생님의 노력으로 헬렌 켈러는 배움에 대한 꿈을
|
|
|
총 6개 독후감입니다.
|
|
|
‘를 연상시키지만 좀 차이가 있는 것 같다. 어린왕자가 동화적이고 환상적이라면, 이 작품은 지극히 현실적이라는 생각이 든다. 제제가 자란 가정의 풍경은 21세기인 지금도 흔히 볼 수 있는 모습이다. 그래서 더 쉽게 공감이 간다.
대체로
|
|
|
감상문 ] CEO가 된 청소부
3 [ 독서 감상문 ] CEO를 벤치마킹하라
4 [ 독서 감상문 ] CEO 히틀러와 처칠, 리더십의 비밀
5 [ 독서 감상문 ] 칼과 칼집-한홍
6 [ 독서 감상문 ] 원칙중심의 리더십
최고경영자 CEO를 위한 도서6권에 대한 독후감모음입
|
|
 |
독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
|
|
|
모음집」
서울 : 대한기독교서회, 1998.
한국찬송가 공회,「찬송가」 서울 : 대한기독교서회, 1990.
■ 附錄
<1막 1장 일본어 대사 번역>
이 대목은 “일본 육군” 이라는 군가이다. 번역하면 다음과 같다.
天に代わりて不義を討つ 하늘을 대
|
|
 |
평등한 법인데 어떻게 양반이 있고, 중인, 상민, 천민이 어디 있냐?’라는 생각이 들었다. 그래서 홍길동을 사회 개혁적 인물로 생각되기도 했었다. 하지만 읽을수록 잘한 것도 있지만 못한 점도 보이기 시작했다. 아무리 자신의 처지가 그렇
|
|
 |
두 명이 본드를 하고 있는 것을 보고 자신의 집으로 데려갔다. 그들은 동준이의 형 동수와 그의 친구 명환이었다. 영호는 동수와 명환이가 정신을 차릴 때까지 보살피다가 동수네 집으로 갔다. 동수네 집은 너무나 낡아서 동수가 본드를 하기
|
|
 |
온 강력한 섬광과 버섯구름은 온 마을을 공포와 혼란에 빠뜨렸다. 바로 핵폭발이 이곳에 일어난 것이다. ‘핵폭발 뒤 최후의 아이들’은 그 이후 굶주림과 원자병으로 인해 사람들과 이 도시가 죽어나가는 최후의 모습을 그리고 있다. 두 다
|
|
 |
은 느낌으로 다가왔다. 그러나 이 책에서는 뒤주의 용도가 다르다. 주인공 민주와 민주의 할아버지는 함께 뒤주로 들어가서 새로운 모험을 하게 된다.
할아버지와 민주는 따로로 살았다. 그런데 할아버지가 일을 하다가 그만 쓰러지자, 민주
|
|
 |
그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌려
|
|
 가격 : 500원
|
메뉴펼치기
