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III. 놀이치료자의 역할
IV. 한계와 제한설정
V. 놀이치료의 촉진적 반응
1. 민감한 이해
2. 돌봄적 수용
3. 촉진적 반응
4. 아동에게 책임 돌려주기
VI. 놀이치료 과정
1. 사정단계
2. 초기
3. 중기
4. 말기
5. 종료
* 참고문헌
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모래놀이치료
1) 모래놀이치료란
2) 치료효과
3) 모래상자의 역할
4) 모래놀이의 네 가지 성질
5) 1차적 사고체계와 2차적 사고체계
6) 모래놀이치료의 도구와 환경
?. 놀이치료의 기대효과
1. 심리적인 감정 표출과 성숙
2. 대인관계 능
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모래놀이치료는 치유의 효과가 높다고 밝혀지고 있다. Kalff의 모래놀이치료가 성공한 요인은 표준화하여 객관적인 해석을 하려는 시도 보다는 상담자와 내담자의 관계에 초점을 두고 Jung의 상징적 관점에서 관찰함으로서이 기법의 본질을 보
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나타난 교육에 대한 시선과 담론. 학습자중심교과교육연구. 2014. 제14권 제5호
박서희 (2019). 가족의 문제를 공유하고 있는 6세 여아의 모래놀이치료 사례.상징과 모래놀이치료 10. 2 (2019): 51-76.
이원영 (2011). 영화〈지상의 별처럼〉의 난독장애
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(Relationship Play Therapy)
5. 게임놀이치료
놀이치료의 적용
1)놀이치료의 기법
①부모 놀이치료
② 치료놀이
③ 모래놀이치료
④ 게임놀이치료
2) 놀이치료 진행과정
① 횟수와 시간
②치료 과정
- 초기
- 중기
- 종결기
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