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3회 - 무중력 아이들 1. 서론
2. 본론
1) 다큐멘터리를 보고 사례분석 및 개입대상 선정 ? 성원이를 중심으로
2) 사례에 대해 사정하고, 이론 및 모델에 입각한 개입 계획 기술 - 전통적 임상 모델과 학교변화모델
3. 결론
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1. 재료개발에 있어서 무중력의 유용성
액상에서 온도 , 농도차이에서 오는 밀도 구배에 의한 자연대류를 억제할 수 있다는 점이다
밀도차이에 의한 침전 및 부상의 분리가 없으므로 잘 섞이지 않는 합금이나 복합재료의 제조가 가능하며
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무중력에 대비한 충분한 훈련을 받는다.
미항공우주국(NASA)에서는 이런 무중력 상태를 인위적으로 만들기 위해 위에서 말한 제트비행기를 이용한다. 비행기가 고공으로 날아 오르다 급강하하면 순간적으로 무중력과 같은 상태가 된다. 놀이
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무중력 상태에서 많은 실험을 해 왔다. 최근 8일 20시간동안 우주왕복선 디스커버리 호에 머물면서 스스로 실험대상이 왯던 미국의 존 글렌 상원의원(77)에 과학계가 높은 관심을 보였던 이우는 그의 연령이 많았기 때문이다. 무중력 상태에서
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Ⅰ. 자유낙하와 무중력상태
1. 엘리베이터에 줄이 끊어져 있다고 가정하면 무중력 상태를 경험할 수 있다.(공기 저항 없을 때)
2. 자유낙하하는 물컵도 무중력 상태에 있다.
3. 자유낙하는 아니지만 무중력 상태의 사례
Ⅱ. 360도로 회
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무중력지대 공간 활용을 위한 정책홍보 프로그램 개설 및 상담활동 진행]
무중력지대 공간을 적극적으로 활용하기 위해 청년들에게 청년정책을 쉽게 알릴 수 있도록 상담활동도 진행하고 달력 굿즈도 제작하여 홍보할 수 있는 활동을 하고
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