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국가를 위해 살아갈 수밖에 없는 격동기였던 메이지 시대 지식인의 숙명, 개인의 입신출세지향과 인간적인 사랑 사이에서의 수많은 내외적 갈등을 그렸다. 또 이 작품에서는 도요타로의 이중적인 모습이 잘 드러나 있다. 하지만 이중적인 모
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결말은 크게 중요하지 않은 것 같다. 살아남은 자라고 해도 어차피 그 일그러진 세계에서 빠져나갈 수는 없기 때문이다. 광대를 테러리스트로, 무희를 한낱 창부로, 세기의 영웅을 지하세계의 검은손으로, 카슈마르의 작은 마을에서 시작이
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무희의 딸이다. 사실 로체스터의 아이인지 아닌지도 의심스러운 핏줄이다. I. 서론
II. 본론
1. 줄거리 및 주요 등장 인물의 관계
(1) 줄거리 요약
(2) 등장 인물의 관계
2. 읽고 난 소감
3. 주요 담론 (1) ? 페미니즘과 사회적 계층 차
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정독한 후 위에 작성한 목차들을 바탕으로 글을 작성하였습니다. 1. 책을 읽게 된 동기
2. 저자 및 책 소개
3. 줄거리 요약
4. 새로 알게 된 내용
5. 책에 대한 나의 생각 및 평가
6. 이 책이 나에게 미친 영향
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독서가 놀이가 되게 하라.
평생 스스로 공부하는 아이로 키우고 싶다면 독서를 재미있게 만들어줘야 한다고 합니다.
‘책놀이 요법’이라고 부르며 아이가 어릴때부터 책을 재미있다는 인식을 갖게하는 것이 중요하다고 합니다. 아이가 좋아
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복
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그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌려
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도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독자
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 가격 : 500원
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