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유리드믹스 교사는 훌륭한 정신과 육체가 갖추어진 교사이어야 한다.
참고문헌
곽혜은, 에밀자크 달크로즈(Emil Jaques Dalcroze) 음악교육을 통한 문제해결능력과 창의성 계발 - 초등학생 중심으로, 2006
문연경, 유리드믹스 1권, 서울 : 현대음악출
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음악교육을 실시함으로써 음악적 능력을 크게 성장시킬 수 있다. 그러므로 유아의 음악적 능력의 발달은 소질의 문제보다 올바른 지도와 환경을 조성하는 것이 중요하다고 볼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
문연경. 유리드믹스 교수법. 현대음악출판
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음악게임
음악의 모든 부분을 음악게임을 통하여 접한다.
참고문헌
ⅰ. 김춘애, 달크로즈 유리드믹스를 활용한 유아기의 음악개념 지도에 관한 연구 - 만 5-6세를 중심으로, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
ⅱ. 곽혜은 저, 에밀
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음악을 느끼고 이해하는 음악 진행 전반에 흡수되게 하여 음악의 시작과 전개, 마침의 상호관계를 인지하도록 이끌어야 한다는 것이다. 이는 곧 유아가 움직임에 대한 음악적 느낌을 창조해내도록 하기 위한 것이다.
3) 달크로즈의 음악교수
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음악적 기술을 길러준다.
(7) 배운 멜로디와 리듬의 인식을 바탕으로 즉흥연주의 기술을 습득한다.
(8) 계명창법의 노래기술을 바탕으로 한 기악적 기술을 습득한다.
참고문헌
◈ 김춘애, 달크로즈 유리드믹스를 활용한 유아기의 음악개념 지
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