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형체가 뭉개지는 현상을
말하는 것인데 위의 문장에서 맞지 않는다. 위의 문장에선 ‘썩이다’의 변형 형태인 ‘썩여라’ 가 맞는
데 이는 근심 걱정으로 인해 마음이 고통스럽다라는 뜻을 지닌 것으로 위의 문장 문맥에 잘 맞는다.
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문장의 형성단계
Ⅳ. 문장의 호응
1. 개념
2. 호응 관계의 특성
Ⅴ. 문장과 문장상담소
1. 하는 일
2. 상담자
3. 상담 요령
4. 상담소 설치 취지
Ⅵ. 문장의 오류 사례
1. 어휘의 사용
2. 나열과 접속
Ⅶ. 문장의 작성 방법
1. 평이하
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문장 구조 규칙을 알고 그에 따라 적어야 한다. 여기서 국어의 문장 구조 규칙이란 주어-서술어가 있어야 한다든가, 수식어는 피수식어 앞에 온다든가 하는 규칙이나 시제, 높임법 등에 관련된 규칙들을 말한다.
Ⅶ. 문장의 오류 사례
1. 성분
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오류 유형과 교수 방안 - 중국어권 학습자의 학술에세이와 퀴즈를 중심으로」, 「교양교육연구」, 제 15권 2호, 2021.
김경훤, 「외국인 학습자의 한국어 오류 양상에 관한 고찰-중국 대학생들의 문장에 나타난 오류를 중심으로 」, 「한국국어
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문장을 사용하면서 범할 수 있는 이러한 문제점들을 인식하고, 개선해가도록 노력해야 하겠다. 1. 서론
2. 문장 성분 갖추기
3. 문장 성분의 호응
4. 의미가 모호한 문장
5. 우리말답지 않은 표현
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문장의 특성
2.3.1 불완전한 문장 구성
2.3.2 구문도치
2.3.3 의문문 구성의 문제
3. 결혼이주여성의 의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안
3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다.
3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘
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문장 5개씩 만들어 오라고 한다.
10분
맺는 말
지금까지 위에서 이주 노동자를 비롯한 이주외국인들의 기초적인 한국어 교육에서의 틀을 알아보았다. 물론 위의 내용이나 교안은 기존의 연구는 참조하는 수준에서 그쳤으나 실전에서의 경험
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황현숙 역 천안:한국신학연구소, 1988) 1. 들어가는 말
2. 본문에 대한 이해
1) 성경본문 직역
2) 개요
3) 단어 및 문장이해
4) 본문의 구조분석 및 내용
3. 전.후 문맥을 통해 살펴 본 본문 이면의 세계
4. 나가는 말
* 참고문헌
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오류를 최소한으로 줄일 수 있는 방법을 연구 할 수 있는 인재가 되는 것이 목표입니다. 장기적인 목표를 설정해 놓고 실행여부를 검토하고 주변의 동기나 친구들을 선의의 경쟁자로 설정하여 비교를 통해 제 자신의 위치와 능력을 항시 점검
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문장 내에 기재하여 회사(인사담당자)의 관심과 신뢰도를 높이도록 합니다.
(2) 문장 작성
- 자기소개서는 이력서에 비해 상대적으로 규격화되어 있지 않고 문장으로 서술하는 형태로 자신에 대한 정보, 능력, 열의 등을 자세히 표현할 수 있는
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문장 내에 기재하여 회사(인사담당자)의 관심과 신뢰도를 높이도록 합니다.
(2) 문장 작성
- 자기소개서는 이력서에 비해 상대적으로 규격화되어 있지 않고 문장으로 서술하는 형태로 자신에 대한 정보, 능력, 열의 등을 자세히 표현할 수 있는
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문장 내에 기재하여 회사(인사담당자)의 관심과 신뢰도를 높이도록 합니다.
(2) 문장 작성
- 자기소개서는 이력서에 비해 상대적으로 규격화되어 있지 않고 문장으로 서술하는 형태로 자신에 대한 정보, 능력, 열의 등을 자세히 표현할 수 있는
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문장 내에 기재하여 회사(인사담당자)의 관심과 신뢰도를 높이도록 합니다.
(2) 문장 작성
- 자기소개서는 이력서에 비해 상대적으로 규격화되어 있지 않고 문장으로 서술하는 형태로 자신에 대한 정보, 능력, 열의 등을 자세히 표현할 수 있는
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