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과제를 하면서 상당히 힘들었지만, 소설을 분석하는 눈을 키울 수 있게 된 것 같아서 뿌듯한 마음이 든다. 이번 수업이 끝나고 나서 배운 소설들을 다시 한번 더 읽고 스스로 분석해 보고 싶다. 1. 주제비교
2. 인물비교
3. 사건비교
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문학과 지성사, 1993.
이수길, 김동리의 사반의 십자가 연구-성서와의 비교를 중심으로, 공주대학교 석사학위논문, 1996.
이재선, 한국현대소설사, 홍성사, 1981.
이진우, 김동리 소설 연구-죽음의 인식과 구원을 중심으로, 성균관대학교 박사학위
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문학과 지성사, 1993.
이수길, 김동리의 사반의 십자가 연구-성서와의 비교를 중심으로, 공주대학교 석사학위논문, 1996.
이재선, 한국현대소설사, 홍성사, 1981.
이진우, 김동리 소설 연구-죽음의 인식과 구원을 중심으로, 성균관대학교 박사학위
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구원해 줄 수 있는 자연(自然)
Ⅳ. 그 외의 시
1. 『사랑을 잃고 나는 쓰네』
2. 미발표 시
Ⅴ. 나오며
*자료출처 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 생애
1. 기형도와 1980년대
2. ‘내가 기억하는 기형도’ - 경기고등학교 교사 정형기
Ⅲ. 시 세계 - 시집
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비교문화적 연구, 독일언어문학연구회
◎ 장상환(2010), 경제위기와 유럽의 좌파 정치, 경상대학교사회과학연구원
◎ 정병기(2001), 사회(복지)국가의 형성·재편과 노동조합의 대응 : 독일과 이탈리아 비교, 한국노동이론정책연구소
◎ 정병기(2
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