|
문화대혁명은 프롤레타리아(pt)계급의 계급투쟁이었으며, 국가독재에서 pt독재로의 이행을 위해 일으킨 혁명이었다.
pt독재로의 이행은 20세기 계급투쟁의 역사 속에서 이룩된 적이 없었다. 스탈린과 프랑스공산당을 비롯한 수많은 공산당의
|
|
|
문화대혁명이란
혁명가로써의 마오쩌둥
문화 대혁명의 배경
문화대혁명의 시작
당권파제거
문화대혁명말기
|
|
|
적은 우리’
문화대혁명 당시 중소는 심한 응수를 되풀이하고 있었는데 1968년 브레즈네프의 체코에 대한 군사개입 후 중국은 대소 군사경계를 높여갔다. 이듬해인 1969년 우수리강 유역에서 중소 양국 국경수비군 사이에 충돌사건이 일어나고
|
|
|
Ⅰ. 서 론
▷ 문화대혁명의 취지
Ⅱ. 본 론
ⅰ. 문화대혁명의 배경
ⅱ. 문화대혁명의 경과 (제 1, 2, 3단계)
ⅲ. 문화대혁명의 성질과 오류
Ⅲ. 결 론
|
|
|
년의 반우파 투쟁과 1966년부터 10년 동안 있었던 문화대혁명 시기, 당의 노선에 부합하는 작가는 물론 마오쩌둥의 문예 노선에 충실하였던 작가까지도 우파로 공격하여 숙청하는 일이 빈번하였다. 또한 중국 고서들도 우파사상을 조장한다는
|
|
 |
문화대혁명 때 홍위병으로 앞장섰고, 또 운남 지방으로 강제로 내려가 노동을 하면서 겪은 첸카이거의 혹독한 경험이 녹아 있기 때문이리라.
Ⅳ 결론
경극을 "사악하고 음란한 세계에서 끌어내어","새로운 세계관을 보여주는" 내용으로 바꾸
|
|
|
Ⅰ. 中國 民法學의 誕生과 前期發展(1900-1949)
Ⅱ. 中國 民法學의 “轉向”, “停滯”와 “死亡”(1949-1977)
Ⅲ. 中國 民法學의 “再生”과 發展(1978-)
Ⅳ. 中國 民法學의 進步
Ⅴ. 中國 民法學에 관한 몇 가지 問題
結論
|
|
|
문화대혁명의 혼란기 (1966-1970년)
2) 미, 일에 대한 문호개방과 제4차 5개년 계획 (1971-1975년)
3) 장기 경제개발 구상 (1976-2000년)
4) 제 10차 5개년 계획 (2001-2005년)
5) 제 11차 5개년 계획 (2006-2010년) 7대 목표 내용
|
|
|
1789, 프랑스 대혁명 1부·2부’영상물, 히스토리 채널. 논문요약
1. 서 론
2. 프랑스 혁명의 배경과 원인
3. 프랑스 혁명의 과정과 전개
4. 프랑스 혁명의 결과 및 한계
5. 프랑스 혁명에 대한 상반된 견해
6. 결 론
참고문헌
|
|
 |
대혁명의 역사적 장소인 프랑스도 가보고 싶습니다. 이 여행이 세계로의 제 시각을 넓히고 세계의 여러 문화를 경험하면서 정치학의 역사에 대한 사고를 넓힐 수 있을 것이라 생각합니다.
마지막으로 3학년 2학기부터 신문사 입사 시험을 본
|
|
 |
대혁명의 역사적 장소인 프랑스도 가보고 싶습니다. 이 여행이 세계로의 제 시각을 넓히고 세계의 여러 문화를 경험하면서 정치학의 역사에 대한 사고를 넓힐 수 있을 것이라 생각합니다.
마지막으로 3학년 2학기부터 신문사 입사 시험을 본
|
|
메뉴펼치기
