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민족주의, 나남, 1990. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 민족주의의 등장과 분화
1. 식민지 이전의 민족주의 운동
2. 식민지시기 조선의 민족주의
3. 민족주의 우파의 형성과정과 문화운동
Ⅲ. 문화운동의 등장 배경과 논리
1. 일제 문화정치 하에서
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적극적 주체
(3) 새로운 문화
(4) 여성으로서의 자아와 자유에 대한 근대적 인식
2. 한계
(1) 전통 대 근대 - 새로운 가부장제로의 변용하의 신여성
(2) 식민 대 민족 - 민족주의와 페미니즘 앞에서 분열된 자아.
나오며
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형성-세대담론에 대한 비판과 재구성
김창남(2004) - 창년문화의 역사와 과제
이인숙(2004) - 일본 신세대의 언어문화에 관한 고찰
이재복(2005) - 90년대 민족문학론과 신세대문학론
김주현(2006) - 1960년대 '한국적인 것'의 담론 지형과 신세대 의
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민족담론 연구, 이화여자대학교 대학원
6) 임선화(2006), 1970년대 국사교육 강화정책과 그 한계[제 3차 교육과정 국정 국사교과서를 중심으로], 숙명여자대학교 교육대학원 1. 역사교과서 국정화와 관련된 논점들에 대한 의견
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담론 인식
(2) 개인의 군대 문제에서 집단의 군대 문제로 전환
4. 동질적 집단 형성 과정으로서의 군 입대 과정
(1) 군대 보내는 “행사”에 참여하기
(2) 휴학
(3) 군 입대
(4) 군 입대 과정에 의한 동질적인 생활 방식의
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