|
가지로 바람직한 교사상을 정립해 보았는데 내가 앞으로 교생실습 기간을 통해 내가 생각한 교사상을 적용해볼 것이며, 교사가 되어서 꼭 실천으로 옮길 것이다. 이처럼, 교사라는 직업은 무엇보다도 자기 스스로 올바른 인성과 윤리관, 직업
|
- 페이지 3페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.01.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
진정한 교사상인 것이다.
Ⅲ. 결론
♣ 바람직한 교사상
→ 학생에게 공통지식만이 아닌 교양 지성 모두를 교육하는 교사
1
학생을 교과로 이끄는 능력을 가진 교사
2
학생의 노력을 알아주는 교사
3
학생의 재능을 알아보고 이끌어주는 교사
4
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.03.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
중요한 시기에 있어서 조언을 해주고 바른길로 인도하고 가르친다는 것처럼 스스로 보람차고 자부심을 느낄 수 있는 게 또 어디 있을까 싶다. 1. 교사가 되고 싶은 이유
2. 이러한 교사이고 싶다(교사상)
3. 좋은 교사가 되기 위한 다짐
|
- 페이지 3페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.08.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
하여야 할 일이고 바람직한 교사상이라고 생각한다.
<참고문헌>
위대한 교육사상가들 3권(페스탈로치), 연세대학교 교육철학연구회, 교육과학사, 1996
위대한 교육사상가들 4권(듀이), 연세대학교 교육철학연구회, 교육과학사, 1996
|
- 페이지 4페이지
- 가격 800원
- 등록일 2006.04.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
바람직한 교사상이라고 생각한다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본론
1. 교사의 정의
2. 바람직한 교사상
3. 21세기 이상적인 교사 역할과 교사상
㈎ 도덕적인 품성을 지녀야 한다.
㈏ 겸손한 자세로 봉사하며 인간을 존중할 줄 알아야 한다.
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2006.06.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|