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사상이 곳곳에 배어 있는 그의 사상서이자, 소설가이자 문장가로서의 명문이 실린 작품집이라는 데 큰 가치가 있다.
1) 철저한 자료수집과 기록
박지원은 ‘열하일기’를 쓰려고 이 여정에 오르기 전과 도중에, 그리고 여행을 마친 뒤에도 실
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박지원 교육사상의 현대적 시사점
① 박지원이 기대한 교육적인 인간상은 개인을 도덕적인 인간으로 육성하고 동시에 사회에 유용한, 다른 사람에게 도움이 될 수 있는 조화의 인간을 기르는 것이었다. 즉 합리적으로 연구하고 남을 위해 일
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박지원 문학연구』삼지원
4. 이가원(1965), “연암의 문학관,” 『연암소설연구』을유문화사 Ⅰ. 박지원의 생애와 학문 경향
1. 박지원의 생애
2. 학문적 경향
Ⅱ. 연암 박지원 문학에 나타난 실학사상 연구
1. 독
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박지원의 교육사상은 추상적인 학습보다는 학습을 통한 학습을 위주로 하였으며 인간평등사상에 입각하여 교육의 기회균등과 능력본위 교육을 주창하여 오늘의 우리나라가 있게 한 중추적인 역할을 담당하였다(장광순, 2004).
◆ 참고자료 ◆
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박지원
1. 들어가며
2. 생애
3. 사상가박지원
1) 세계관
2) 경제관
3) 휴머니즘
4) 민족주의
5) 리얼리즘
4. 박지원의 문학론
1) 법고창신(法古創新)과 선변(善變)의 문학론
2) 즉사유진취(卽事有眞趣)와 현실주의 문학론
5. 나가며
6. 덧붙이
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박지원(2005), 『연암집 1~6』,민족문화추진위원회.
______(2004), 『열하일기』,보리.
2.단행본
고미숙(2003), 『『열하일기』-웃음과 역설의 유쾌한 시공간』,그린비,48-50.
고려대 민족문화연구원 한국사상연구소(2002), 『자료와 해설 한국의 철학사
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박지원,「연암집」<민옹전>, 민족문화추진위원회, http://www.minchu.or.kr
두창구, 민옹전 구성고, 세종어문연구 34권, 세종대학교세종어문학회, 1987
강현모, 민옹전 연구, 한국학논집 15권, 한양대학교한국학연구소, 1982
황인덕, 이야기꾼으로
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사상과 위정척사파의 사상은 개화기시가의 유교적 봉건사상의 잔재와 유교 윤리적 주제를 낳았고 개화파의 개화사상은 개화기시가의 중심 주제로 안착되었다.
16C의 3당시인, 17C의 유몽인·이수광·허균, 18C의 시조집 및 민요집, 19C의 박지원·
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