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발표능력향상과정, 톡톡튀는 발표내용 구성, 서울특별시 공무원교육원. p.75
윌리엄 장 (2003), 자신을 리모델링하라, 무한 p.227.
이시훈, 정의철 옮김, 피터 데스버스 (2005), 스피치의 기술, 커뮤니케이션북스.
이주행 외 (2004), 화법 교육의 이해,
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발표능력을 향상시킬 수 있는 프로그램으로 발전시켜야 할 것이다.
또한 노출치료 프로그램은 중도탈락률이 커질 수 있는 한계점이 있다. 그러므로 프로그램 참여자들이 노출에 대한 부담을 줄이고 흥미를 느낄 수 있는 프로그램들을 개발해
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능력을 기르는 것이 필요하다. 그리고 학생들이 응답, 발표를 했을 때 발표 불안을 느끼지 않도록 교사는 상황에 맞는 수업대화 전략을 구사할 수 있어야 한다.
2) 편안하고 안정적인 의사소통 상황의 조성
우호적인 의사소통 환경을 가로막
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능력과 자기학습능력 등을 계발하기 위해서 과제는 어느 정도
난이도와 적당한 시간이 요구되는 2~3명 정도로 팀을 구성해서 과제를 진행
하는 것이 올바를 것이다. 그리고 이렇게 실행된 과제는 서로 팀별로 발표하 고 상호 평가, 비평 하는
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능력이 성공의 가장 중요한 요소라고 주장했습니다. 『딥 워크』를 쓴 칼 뉴포트도 집중력의 중요성을 강조했죠. 하지만 대부분의 사람들은 집중력을 기르기 위한 노력을 거의 하지 않습니다. 특히 글쓰기를 귀찮은 작업으로 여기죠. 인터넷
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