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방법론의 이해, 고려대학교 박동균(1997) : 사회조사 방법론상의 준실험설계, 안동과학대학 장택원(2012) : 세상에서 가장 쉬운 사회조사 방법론, 커뮤니케이션북스 정재욱(2006) : 사회조사방법론의 이해, 학고방 황성동(2006) : 알기 쉬운 사회복지
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  • 등록일 2013.07.23
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른 관점에서 문제에 접근한다. Ⅶ. 객체지향방법론의 의의 객체 지향 기술은 매우 오래 전부터 시뮬레이션, 프로그래밍 언어, 인공 지능, 데이타베이스 등 각 분야에서 연구되어 왔다. 제각기 다른 시각에서 발전된 객체 지향 개념은 1990년대
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  • 등록일 2013.07.12
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인류학적 방법론'과 '관찰상황에서의 비실험실 상황'으로 엄격히 구분하였다. 이러한 개념적 혼란과 학문적 논란에 하나의 합의를 시도했다는 데 의의를 둘 수 있겠다. 둘째, 학문적인 새로운 시도에도 의의를 지닌다. 본 연구는 설계유형에
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  • 등록일 2004.09.03
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자인 방법론을 선정하고, 개선을 위한 계획을 수립한다. 결과해석 결과와 함께 개선을 위한 투자나 기대 이익 등과 같은 경제적인 요소의 실현 가능성이나 정책적인 것 등의 항목을 동시에 고려하여 개선 계획을 수립한다. 2. LCA평가를 위한
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  • 등록일 2003.12.19
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 영유아교수방법론 2023년 2학기 중간과제물 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 2019 개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. 1) 대집단 유형에 따른 교수학습방법 2) 소집단 유형에 따른 교수학습방법 3) 개별 활
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  • 등록일 2023.09.30
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논문 122건

방법론 2. 문언중심적 법해석방법론 3. 의도중심적 법해석방법론 4. 합리적 법해석방법론 또는 목적중심적 법해석방법론 Ⅲ. 法解釋의 文化的 脈絡 1. 사법해석과 문화 2. 미국 3. 영국 4. 프랑스 5. 독일 Ⅳ. 하트와 풀러의 法解釋方
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  • 발행일 2009.10.17
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질적 연구 방법론 질적 사례 연구 1. 정 의 1.정 의 ╋━━━━━━━━━━─────────  • 현상과 맥락간의 경계가 불분명한 경우 다면적 증거 원천들을 사용함으로써 현재의 현상을 실생활 맥락 내에서 연구
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  • 발행일 2015.05.05
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방법론에 대한 보완연구가 필요하다고 판단된다. 국내의 교통부문 탄소배출량 산정방법은 IPCC에서 제안하고 있는 Tier 1방법과 국립환경과학원 방법을 활용하고 있다. IPCC에서 제시하고 있는 Tier 1을 토대로 탄소배출량을 산정한 결과, 교통부
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  • 발행일 2010.07.27
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방법론, 이기홍 역, 까치. 1. 들어가며 2. 맑스주의 방법론 논쟁: 경제결정론을 중심으로 (1) 엥겔스의 최종심급에서의 경제결정 (2) 알뛰세의 중층결정론 3. 경제결정론을 둘러싼 최근 논쟁 4. 분석 맑스주의의 미시적 방법론 시도 (
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  • 발행일 2010.06.16
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  • 저자
방법론에 따른 요한 6장 이해 6 1.1. 역사비평 방법론에 따른 6장 이해 6 1.1.1. 자료 비평 7 1.1.2. 양식 비평 16 1.1.2.1. 유다인 식사 전승들과 최후의 만찬 16 1.1.2.2. 출애굽 전승과 최후의 만찬 23 1.1.2.3. 출애굽과 본문의 배경
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  • 발행일 2009.11.20
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취업자료 219건

방법론 과목에서의 학업은 저에게 교육이 개인의 발달과 사회에 미치는 영향을 이해하는 데 중요한 통찰을 제공했습니다. 대학 기간 동안, 저는 다양한 교육 관련 프로젝트에 참여했으며, 이러한 경험들은 제가 교육학 분야에 대한 더 깊은
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  • 등록일 2024.01.19
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방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업
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  • 등록일 2024.01.21
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  • 직종구분 기타
방법론에 대한 광범위한 지식을 습득했습니다. 특히, 체육 교육의 사회적, 심리적 측면에 대한 이해를 넓히는 데 중점을 두었습니다. 이는 제가 체육이 개인의 건강, 사회성, 정서적 안정에 어떻게 기여할 수 있는지에 대한 통찰력을 얻는 데
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  • 등록일 2024.01.22
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방법론, 그리고 다국어 교육에 대한 깊이 있는 학습을 했습니다. 이 과정에서 저는 언어교육에 있어 학습자 중심의 접근, 문화적 감수성, 그리고 기술의 효율적 사용의 중요성을 이해하게 되었습니다. 제 학업 경력은 단순히 이론적 학습에만
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  • 등록일 2024.01.22
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방법론 등이었습니다. 이 과정에서 저는 특히 '사회적 불평등과 정체성'에 관심을 가지게 되었고, 이는 제 학업의 중심 주제가 되었습니다. 대학에서의 연구 프로젝트에서는 '도시화 과정에서의 청년 문화'에 대해 심층적으로 연구했습니다.
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  • 등록일 2024.01.18
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  • 직종구분 기타
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