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가상증강현실(AR·VR)산업의 발전방향과 시사점, 산업분석보고서
https://sanhakdb.pusan.ac.kr/ko/technology/analysis/?i=675&p=24
가상현실에서의 컨템포러리아트 전시 구축 방법론 연구, 박주희, 한국HCI학회, 2009
https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a
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연구모임 옮김, 협동학습, 디모데, 1999.
7. 조정하, “청소년도 늦다. 어린이부터 하루빨리-미디어 교육 체험기”, 『신문과 방송』(서 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인터넷 중독의 개념
2. 인터넷 중독의 증상
3. 인터넷 중독의 진단기준
(1)
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가상 현실 체험 학습 모형
Ⅷ. 학교통일교육의 현안
1. 소극적 통일 교육과 교육 주체의 자율성 제한
2. 통일 교육 방법론의 낙후
3. 통일 교육 내용의 부적절성
4. 다른 교육 매체와 연계성 부족
5. 체계성이 부족한 통일 교육
6. 통일교육
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연구개발이 보다 적극적으로 추진될 수 있도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
[1] 손에 잡히는 유비쿼터스, 성호철 옮김, 전자신문사, 2003
[2] 유비쿼터스 네트워크와 신사회 시스템, 노무라총합연구소, 박우경역, 전자신문사, 2003
[3] 유비쿼터
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가상체험학습(모의놀이학습, 모의상황학습)
1. 가상체험학습이란
2. 학습의 특징
3. 만들기와 활동방법
4. 적용에 알맞은 학습내용
5. 활동에 필요한 준비나 유의점
Ⅲ. 사회과교육 주제중심학습(토픽학습)
Ⅳ. 사회과교육 현장조사학습
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연구소, 학술세 미나자료, 2004,
배경화, “상징정책으로서 국가보훈정책의 실질정책화를 위한 효율적인 운영 방안에 관한 연구”, 제5회 보훈학술논문집, 2003
유영옥, "보훈학의 개념정립과 연구방법론” 보훈학의 개념정립과 발전방향 학술
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연구회지 (국가보훈처 독립운동사연구회, 2002. 12
문화관광부, 문화정책백서, 2001
유영옥, "보훈학의 개념정립과 연구방법론” 보훈학의 개념정립과 발전방향 학술세미나 발표논문집, 한국보훈학회, 2002
유영옥, “한국보훈문화 확산에 관한
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전시평가의 필요성과 평가환경 분석
1) 전시평가의 원칙
2) 전시평가의 필요성
3) 전시평가의 어려움
4) 국내 박물관의 현황과 학계의 연구 동향
3. 실무중심의 전시평가 방법론의 제시
1) 기존 3단계 평가 방법론에 대한 반론
2)
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체험해 볼 수 있는 체험 공간으로서의 역할도 하고 있다. 또한, 이케아 매장에서는 점원들의 간섭이 전혀 없다. 매장에 가면, 전시된 가구에 앉아있거나, 침대에 드러누워 책을 읽거나, 가구를 흔들어 보고 심지어는 침대에 누워서 자는 사람
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연구소 논문집 제8집 1호.
이상철(1998). 경호방법론, 홍경.
이상철(1999). 경호무도의 수련절차와 방법 -제1회 한국경호연구원 세미나 논문집.
이영석(2001). 경호무도교육의 개선방안에 관한 연구, 용인대학교 교육대학원 석사.
노승한(2002). 경
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연구 주제에 대한 관심을 어떻게 발전시킬 것인지, 그리고 이 학업이나 연구가 자신의 장래 진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획
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연구 주제에 대한 관심을 어떻게 발전시킬 것인지, 그리고 이 학업이나 연구가 자신의 장래 진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획
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연구할 것입니다.
저의 최종목표는 System Management입니다. 위의 경력에 따라 그동안 쌓아왔던 프로젝트 경험과 본래 저의 활발하고 적극적인 성격을 토대로 팀원들과 원할한 커뮤니케이션을 할 수 있는 리더쉽을 쌓아 귀사에서 가장 능숙한 ERP
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가상현실 체험관을 설치할 정도로 뛰어난 가상현실 기기에 연구개발을 통해 발전해 나가서 마지막에는 인체감응 솔류션을 간편하게 구현해 보는것이 꿈입니다.
[제어만 하는 웨어러블 디바이스]
저의 목표는 차세대 스마트 기기로써 목
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연구 주제에 대한 관심을 어떻게 발전시킬 것인지, 그리고 이 학업이나 연구가 자신의 장래 진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획
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