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제1과 이사/이사의 매너 제2과 전학/전학생 의식조사 제3과 거래처 방문/비즈니스 매너1 제4과 쓰레기 버리는 방법/자원순환형사회 제5과 꽃구경/비즈니스 매너2 제6과 보충수업/특별보충수업 제7과 골든위크/먹는 데 목숨거는 도시, 오사카 제8
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第1課 寿司／バラバラな「すし」の表記
제1과 스시 / 다양한 ‘스시’의 표기
학습목표
▶관동지방과 관서지방간에 선호되는 스시의 차이가 있는지 찾아봅시다.
▶‘스시’의 표기가 다양한 역사적인 배경에 대해 생각해 봅시다.
주
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1. 문형 「∼といったら」와 「∼としたら」의 의미·용법에 대해 상세히 설명하고, 두 문형 간의 차이점에 대해 서술하시오.
「∼といったら」는 “정말이지 ~하다”라는 의미를 지닌다. 그리고 “~하기 짝이 없다”로도 사용되는데, 이
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第8課 「わび」と「さび」／茶の湯の伝統「わび」と「さび」
제８과 ‘와비’ 와 ‘사비’ / 다도의 전통 ‘와비’와 ‘사비’
학습목표
▶‘와비’와 ‘사비’의 말의 의미에 대해 설명해 봅시다.
▶왜, 부정적 감정을 나타내는
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1. 축사(祝辭)나 건배사(乾杯の音頭), 조사(弔辭) 중에서 하나를 정해 전형적인 예시문을 쓰시오. 그리고, 의례적으로 사용되는 정해진 표현으로 어떤 표현이 있는지, 반대로, 주의하거나 피해야 할 표현에는 어떤 표현이 있는지 서술하시오.
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활용 현황을 정리해보고 향후 수익 모델 및 미래 전망을 통해 UCC의 활용 가능성에 대해 분석해 보았다.
국내 주요 포털들은 UCC에 많은 관심을 기울이며 다양한 관련 서비스를 내놓는 등 오프라인 매체 역시 UCC영역을 확대해가고 있다. 또한 동
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활용한다면 향후 이용자 친화적 기반의 자전거도로 계획을 수립을 위한 기초자료로 활용 가능할 것이며, 이용자의 다양한 유형과 항목별 개선(안)을 효과적으로 개선할 수 있을 것이다. 향후 자전거 이용에 대한 서울시 자전거 이용실태조사(
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활용하여 분석할 필요성이 있으며, 외국인의 한국음식 및 한식당에 대한 만족도만이 아니라 체류기간에 따른 인식변화와 다양한 세분시장별 전략 구축 연구가 이뤄져야 할 것이다.
비판적 입장에서의 논문의 평가 및 기록
본 논문은 외국인
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일본어, 중국어, 불어, 독일어, 러시아어로 꼽을 수 있으며, 이중 1∼2가지는 초급 독해능력을 가져야 하며, 나머지도 사전을 활용한 독해가 가능하도록 하는데, 사전활용도 그 언어의 특성을 알지 못하면 어렵기 때문에 기초지식이 필요하다.
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활용
② 각종 부업의 알선
③ 고령자 및 부녀자의 취업 기회 확대
④ 농산물의 생산 판매 유통구조개선
(생산자와 소비자를 연계하여 고부가 가치실현)
⑤ 농업종사자에 대한 정부 보조금 확대
10. 농촌지역 사회유지를 위한 대책은 무엇이라
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활용해 회화에 대한 감을 익히고, 3~5년차에는 CNN 청취라든가 고급 영어회화에 매진하겠습니다. 기회를 주신다면 해외 근무에 지원해서 다양한 환경에서 고급 영어를 직접 익히도록 하겠습니다. 그리하여 7년차 이후 회사에 중요한 손님이 오
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시간 내에 업무 추진력을 완성해 나갈 것이며, 일본어를 더욱 더 갈고 닦아 저만의 차별적인 업무 역량을 정리하여 조직 내에서 가장 의미 있는 매뉴얼로 활용해 나갈 것입니다. 10년 후에는 이런 저만의 차별성과 전문적 역량을 바탕으로 일
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활용한다면, 학습자의 니즈를 잘 알고 학습자와 잘 소통하는, 즐거우면서도 목표를 이루는데 필요한 수업을 이끌어 갈 수 있을 것이라 확신합니다. 귀사에 꼭 필요한 강사가 될 수 있다면 큰 기쁨이 되겠습니다. 부족한 글이지만 읽어주셔서
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고급 점수 갱신 Ⅰ. Profile
1. 자기소개
2. 자신의 전문분야 소개
Ⅱ. 주요 직무경험 및 지원동기
1. 주요 경력 / 2. 직무 경험 성공사례
3. 본인 강·약점 / 4. 이직 사유 / 5. 지원 동기
Ⅲ. 입사 후, 업무수행 계획
1. Career Vision
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히 일해 보람을 찾아 서로간의 이익을 추구하도록 하겠습니다. 그리고 지금까지의 직장경험을 거울삼아 그저 취직만 하고 보자는 식으로 취업 문을 두드리진 않겠습니다. 제가 공부해 온 일본어를 활용할 수 있는 해외 업무 및 기술영업을 희
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