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내재화 문제행동
학교사회복지의 이론과 실제 2판, 성민선 외, P393~
국회전자도서관>메일진 해외교육동향 350호 기획기사(2019,04,24): 각국의 정규수업 전·후 초등학생 돌봄 현황
한국학교사회복지사협회(https://www.kassw.or.kr)> 학교사회복지
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내재화 방
법으로 제품기술의 학습은 동시공학 Tear-Down, 협력업체 기술지도를
통해 하고 있으며, 공정기술의 학습은 비상대책위활동, 초기유동관리. MRB
Patrol, ALC Room 운영을 통해 학습을 수행하며, 경영관리기술의 학습은
1인 다기능화, 현장연
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내재화시키도록 도와준다고 할 수 있다.
인지행동치료에 사용하는 전략 중 ‘노출’과 ‘반응 방지’는 강박장애에 효과적이라 할 수 있는데, 이는 강박적인 행동을 일으키지 못하게 하면서 동시에 강박적 의식을 일으키는 사고와 상황에 아
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방법으로서의 개인 슈퍼비젼 모델에 관한 복수 사례연구, 한국심리학회, 1992
방기연 - 상담 수퍼비전, 학지사, 2003
윤소영 - 놀이치료자의 평가에 대한 두려움과 수퍼비전에서의 개방, 숙명여자대학교, 2006
양옥경 - 사회복지 현장실습 수퍼비
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내재화하게 되는 것이다.
많은 문화에서 주의를 집중하는 것을 바람직한 것으로 여기고, 부모들은 이를 격려하게 된
다. 이에 따라 아동들은 자신이 주의를 지속시키고 집중시키는 것을 촉진하는 요인과 방해하
는 요인에 대해서 여러모로 학
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