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사회복지의 질을 높이는 중요한 과제가 아닐까 생각해보며 과제를 마치고자 한다. Ⅳ. 참고 문헌 1. 주석진(2020), 학교사회복지론, 양서원. 2. 장수한(2017), 학교사회복지론, 공동체. 3. 유해숙ㆍ김영빈 (2015), 학교사회복지, 한국방송통신방송대
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학교사회복지의 이론과 실제. 서울 :학지사. 신유근. (1997). 인간존중의 경영 -조직행위론적 접근. 서울 :다산출판사. 이팔환. (1999). 사회복지실천이론의 토대. 서울 :나눔의 집. 한국학교사회복지사협회 부설 교육복지연구소. (2006). 학교교육
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  • 등록일 2018.04.04
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학교 내에서 학생들 간의 위화감이 조성되고, 학력 격차는 물론이고, 교우 관계에서도 문제가 발생할 가능성이 높다. 학교사회복지를 통해서 이러한 문제들을 사전에 예방할 필요가 있다. 3. 해당 학교에서 (1)학교사회복지가 필요한 대상과
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  • 등록일 2023.03.31
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사회의 학교폭력근절에 긍정적인 영향을 미칠 수 있기를 진심으로 기대해본다. 참고자료 유해숙, 김영빈(2016), 학교사회복지, 한국방송통신대학교출판문화원 김진한, 박선환(2016), 학교폭력 예방의 이론과 실제, 공동체 송재홍, 김광수(2106),
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  • 등록일 2019.03.25
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사회가 연계한 프로그램이 필요하다. 따라서 장훈고등학교에서는 기존에 실시하고 있는 학교폭력 대책 외에도 학교사회복지사와 연계하여 가정과 지역사회의 자원을 적극적으로 활용해야 할 것이다. Ⅲ. 결론 지금까지 장훈고등학교 사례
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  • 등록일 2019.03.25
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논문 305건

학교-청소년기관-지역사회복지관-장애인지역사회재활시설 간 협력체계를 구축하여 종합적이고 통합적인 접근을 할 수 있어야 한다. 이를 위해 수행체계 간 협의체를 구축하는 것이 필요하다. Ⅵ. 결론 장애청소년의 경우 일반 청소년과는 다
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  • 발행일 2010.08.06
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사회복지론>. 서울:학지사. 장세철 외. (2003). <현대노인복지론>. 서울:홍익재. 정지영. (2003). <실버라이프에 대한 이해>. 서울:학문사 최순남. (2008). <현대노인복지론>. 서울:한신대학교출판부 표갑수. (2002). <사회복지개론>.
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  • 발행일 2013.01.30
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사회사업적 접근방법, 효성여자대학교 사회복지학과 석사 김오남 외, “아동복지의 이해”, 형설출판사, 2001, 김화중. 2003년 전국 아동학대 현황 보고서. 보건복지부 아동정책과. 2004 김효정, 아동학대에 대한 사회체계론적 접근 연구, 이화여
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  • 발행일 2013.03.26
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복지서비스를 위한 사례관리 실천론』, (서울: 홍익제, 1993). 김익균 외 5인, 『사회문제론』, (서울: 창지사, 2003). 김태진, 『여성복지론』, (경북: 대구대학교출판부, 2003). 김인숙 외, 『여성복지론』, (서울: 나남출판, 2000). 김정옥 외, 『이혼
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  • 발행일 2012.07.13
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론과 실제」, 신흥메드싸이언스, 2004. 이순형 외, 「아동복지:이론과 실천」, 학지사, 2007. 이재상, 「형법각론」(제6판), 박영사, 2009. 장인협오정수, 「아동청소년 복지론」, 서울대학교출판부, 2004. 전대양, 「현대사회와 범죄」, 형설출판
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 631건

사회복지를 학습하는데 이번 리포트 작성이 많은 도움이 될 것으로 생각이 된다. 참고문헌 김상균 외, (2005), 비교빈곤정책론, 나남출판 고경은 (2002). 빈곤아동이 지각한 가족기능과 학교적응과의 관계. 가톨릭대학교 대학원 이남홍 (2002). 빈
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  • 등록일 2011.01.19
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것을 서약합니다. 2021 년 8월 24일 지원자: 신정종합사회복지관 귀중 목차 1.성장과정 및 가족사항 2.학교생활 및 전공분야 3.직장 및 사회생활 4.자원봉사 및 외부활동 경험 5.지원동기 및 향후계획 6.전문성 향상을 위한 노력 7.기 타
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  • 직종구분 전문사무직
이의를 제기하지 않을 것을 서약합니다. 2021년 11월 15일 지원자 동대문종합사회복지관 귀중 1.성장과정 및 가족사항 2.학교생활 및 전공분야 3.직장 및 사회생활 4.자원봉사 및 외부활동 경험 5.지원동기 및 향후계획 6.기 타
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  • 등록일 2023.07.31
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업무를 수행할 때 도움이 될 것입니다. 은평오랑 1.지원동기 및 향후계획 2.성격의 장점 및 단점 3.전공선택 계기 4.성장과정 5.학교생활 및 전공분야 6.학교생활 및 전공분야 7.직장 및 사회생활 8.자원봉사 및 외부활동 경험 9.기타
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학교사회복지시설에 들어가서, 사회 복지에 관한 전문 지식과 기술을 가진 사회복지사로서, 학교를 중심으로 하여 공동생활을 영위하는 사회 집단의 복지를 위하여, 일하는 학교사회복지사로서 일을 하고 싶습니다. 제가 가지고 있는 여러
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  • 등록일 2020.11.23
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파워포인트배경 3건

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