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과정 방향탐색” 미래유아교육학회지, 2007
- 김영철, “유아교육과 보육의 상호적 발전방향”, 한국유아교육학회, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미래 보육과정의 과제
2. 미래 보육과정의 방향
1) 국가수준 보육과정 속의 지역화
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국가 수준의 보편적인 보육과정이 필요한 이유에 대해 자신의 견해를 서술해 보았다. 국가 수준의 어린이집 표준보육과정을 시행함으로써 영유아의 심신의 건강과 전인적 발달을 도와 행복을 도모하며 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목
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보육과정에 근거한 일일 부분수업계획안
주제
안전하고 즐거운 유치원
목표
·유치원의 위치에 대해 알고 위급상황시 어디로 대피해야 되는지 알 수 있다.
·유치원에서 지켜야할 규칙을 알고 실천하도록 한다.
시간/활동명
내용
준비물
09:00~
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과정 해설서, 교육과학 기술부
『유치원 활동 지도 자료집』에 수록된 동시·동화·동극의 생태적 요소 분석, 한국아동학회, 2007
박미정 저, 생활주제에 따른 3세, 4세, 5세 연령별 누리과정의 연계성 분석, 중앙대학교, 2015
중앙육아종합지원센
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국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아미술교육에 대한 생각에 대해 보았다. 유아 미술교육을 계획하고 진행하는 교사는 미술교육을 통해 유아들이 다양한 미적요소와 미적원리에 대해
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