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영유아보육시설의 안전교육 실태 및 개선방안, 동아대학교 교육대학원.
5. 한국소비자원, www.kca.go.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아 안전관리의 개념과 중요성
2. 우리나라 영유아 안전사고의 현황
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보육교사론, 아동권리와 복지 2과목 6학점
(나) 보육지식과 기술영역 필수 보육학개론, 보육과정, 영유아발달, 영유아 교수방법론, 놀이지도, 언어지도, 아동음악(또는 아동동작, 아동미술), 아동수학지도(또는 아동과학지도), 아동안전관리(
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교사의 상호작용(7항목)
영역4. 건강과 영양(14항목)
가. 청결과 위생(8항목)
나. 질병관리(3항목)
다. 급식과 간식(3항목)
영역5. 안전(10항목)
가. 실내 시설의 안전(4항목)
나. 영유아의 안전보호(6항목)
1. 보육시설 평가 인증제는 보육서비스의
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영유아보육의 이해".서울 장지사.2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영아보육 및 보육시설의 정의
1. 영아의 개념과 영아기의 특징
2. 보육시설의 정의 및 필요성
3. 영아보육의 효과
4. 영아보육시설의 기능과 유형
Ⅲ. 영아보육시설의 바람직한 운영
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안전관리」, 공동체, 2020(2판).
신기철,「영유아 안전교육에 대한 보육교사의 인식과 운영 실태 및 문제점에 관한 연 구」, 우석대학교 교육대학원, 2019.
한국소비자원, www.kca.go.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아 안전관리의 개념과 중요성
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