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1.철수는 운동하기에 알맞은(X) 복장으로 갈아 입었다(X)
알맞은(O) 갈아입었다(O)
이유:'알맞다'는 적당한 상태를 나타내는 형용사이므로 관형형 어미 '-은'과 결합한다. 동사에 붙
어 움직임의 진행을 나타내는 어미 '-는'이 올 수 없다.
“갈
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구성 및 적용, 성신여자대학교 대학원 박사학위 논문, 2009.
이차숙, 유아 언어 교육의 이론적 탐구, 학지사, 2004.
이차숙, 유아언어교육의 이론과 실제, 학지사, 2005.
임양금, 유아의 이름글자를 활용한 균형잡힌 문자 언어 접근법의 효과, 원
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구성을 흉내내는 경우처럼 사고가 없어도 말을 배울 수 있듯이 유아의 사고 역시 언어가 없어도 발달함
④ 아동이 성장하면서 점차 언어와 사고가 부분적으로 통합되나, 성인이 되어도 완전히 합쳐지지 않음
참고문헌
정옥분 저, 아동발달의
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복문 순으로 확장해 나가며 연습하는 것이다. 이러한 방법은 특히 긴 문장을 가르칠 때 학생들의 기억을 도와주는 효과가 있다.
4.3.2. 특정 문법 사항의 지도
한국인이 중국어를 쓸 때 자주 범하는 오류를 분석하여 제시할 필요가 있다. 가르치
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구성요소와 문법을 익히는데 도움이 된다. 셋째, 아이가 자신이 알게 된 언어를 창의적으로 말을 만들어낼 때 표준의미와 다른 의미를 사용하는 경우가 많으니 새로운 단어를 말할 때 그 발음과 의미를 정확하게 말할수 있도록 하는 것이 중
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