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0.1x)
양극성/조증장애(296.x, 301.50)
히스테리성인격 장애 (301.50)
틱장애(307.2x)
학습장애(315.x)
출처 : Banmen & Maki-Banmen, 2002
(5) 일치형
의사소통 내용과 내면의 감정이 일치하는 것을 말한다. 매우 진솔한 의사소통을 하며, 알아차린 감정이 언어로
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곳에 맞추는 편입니다. 항상 상대방의 눈치를 살핍니다. 친구가 선택을 못하면 기다리다가 친구가 먹고 싶은 것을 말하면 그것을 먹습니다. 역기능적 의사소통 20가지
회유형 - 5가지
비난형 - 5가지
초이성형 - 5가지
혼란형 - 5가지
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의사소통에 유형 중 본인이 주로 사용하는 역기능적 의사소통의 예를 20개 이상 제시하여 보았다. 과거에는 의사소통에 대한 필요성이 중대한 의미를 갖지 못하였으나 사회가 점차 복잡해지고 급변하는 추세인 현대에 들어와 직장이나 가족
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교육대학원, 석사학위논문, 2008
성문선 역(2004). 의사소통의 새로운 기법 사람만들기. 서울: 홍익제
유영주, 김순옥, 김경신, <가족관계학>, 교문사, 2006 본인이 주로 사용하는 역기능적 의사소통의 예를 20개 이상 제시하시오.
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“부모의 역기능적 의사소통유형이 자녀의 대인관계 성향에 미치는 영향”, 한국외대, 2012 1.서론
2.본론
1)역기능적 의사소통 종류
2)본인이 주로 사용하는 역기능적 의사소통의 예를 20개 이상 제시하시오
3. 결론
4.참고문헌
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2) 부모-자녀간 의사소통
Ⅲ. 연구방법
1. 연구문제
2. 연구가설
3. 조사대상과 조사방법
4. 측정도구
1) 일반적인 특성 및 이동전화 사용관련 특성
2) 의사소통유형검사
5. 연구의 제한점
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ.참고문헌
Ⅵ. 설문지
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의사소통의 이해
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 유형
3. 청소년의 문제행동
4. 선행연구
Ⅳ 청소년 보호를 위한 참여 및 권익증진에 대한 정책기조
1. 참여의 개념과 청소년 참여에 대한 편견
2. 학교 민주화와 청소년 정치교
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예측하였다. 일어날 일을 미리 생각해 보아 실제로 일어난 일들과 비교하는 모습도 보였고 예측과 실제 해결 방법 간의 차이점을 발견하고 진지하게 예측하는 변화된 모습을 보였다.
3) 의사소통하기: 초기에 비해 자석놀이 활동이 진행될수
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본인의 신체활동에 관한 지각상태 : 잘 알고있음
대상자가 알고자 하는 정보 : 오심, 구토 증상을 완화할 방법
대상자의 학습능력 : 준수함
J. 감정영역
1. 통증
부위 RUQ 강도 중 시기/시간 배를 눌렀을때, 잦은 활동을 할때
특성 : 쓰리고, 누
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본인의 나이 ( 세) ② 남편의 나이 ( 세)
3. 귀하의 결혼 전 국적은 무엇입니까?
① 중국(조선족) ② 중국 ③ 베트남
④ 필리핀 ⑤ 일본 ⑥ 태국
4. 귀하는 현재 한국 국적을 취득하셨습니까?
① 예 ② 아니오
5. (국적 취득을 하지 않은 분만 응답
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본인만의 강점을 기술해 주십시오.
2. 협업을 통해서 문제를 해결해본 경험과 그 과정에서 느꼈던 본인 성격의 단점, 이를 극복하기 위한 노력을 말씀해주세요.
3. 스스로 목표를 설정해서 달성해나가는 과정에서 겪은 어려움과 극복해낸 방
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예문 1
1. 지원한 분야에서 가장 중요하다고 생각되는 덕목을 선택하고, 그 이유를 본인의 경험을 바탕으로 기술해 주십시오. (성실, 협력, 존중 중 선택) (100자~500자)
2. 지원한 분야에 대한 지원자님의 전문성 및 적합성 수준을 사례와 함께
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본인의 경험을 바탕으로 기술해 주십시오. (성실, 협력, 존중 중 선택) (100자~500자)
2. 지원한 분야에 대한 지원자님의 전문성 및 적합성 수준을 사례와 함께 기술해 주십시오. (100자~500자)
3. 본인이 경험한 가장 큰 실패의 원인을 분석하고, 그
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본인의 성장배경 및 생활환경
“강한 인내심, 성실성”
2. 시간선택제 일자리에 지원하게 된 동기와 입사 후 나의 모습
“시간선택제”
3. 내 생애 가장 행복했던 순간과 가장 힘들었던 순간
“행복했던 경험”
“어머니의 작고”
4.
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본인의 성장과정 및 지원동기를 기술해 주시기 바랍니다.(1500자 이내)
“건강한 신체에 건강한 정신이 깃든다.”
“삼성이라는 간판”
2. 본인이 세웠던 가장 도전적인 목표와 그것을 성취하기 위해 어떠한 노력을 했는지 기술해 주시기
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