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봉사 체제를 창출하지 못하였기 때문이라고 본다. 이와 같은 관점에 따라 본 강좌에서는 학교 사회의 중요한 관심사인 자기 주도적 학습의 개념을 살펴보았으며, 학교 도서관이 어떻게 교수-학습 활동에 효율적으로 참여할 수 있는지를 협동
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조현호(2004). 여가론. 대왕사 * 새로운 여가 트렌드
Ⅰ. 시간중심형 여가로의 변환
Ⅱ. 참여형 · 체험형 여가
Ⅲ. 가족중심의 여가
Ⅳ. 자기계발 · 학습형 여가
Ⅴ. 디지털화 및 탈디지털화 여가
Ⅵ. 웰빙형 여가
* 참고문헌
여가 트렌드 정의, 요인 개념, 새로운 여가 트렌드-시간중심형, 참여형, 체험형, 가족중심, 자기계발, 학습형, 디지털화, 웰빙형 여가,
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학습자료의 공동화 및 간편화, 최소의 동선유지 등이다.
셋째, 학부모 측면에서 학교와 교사에 대한 신뢰, 자원봉사자로 적극참여, 불필요 전화로 교사 사기 저하 행위금지, 가정교육의 열린화, 학원중심 가정교육 개선 등을 들 수 있다.
Ⅸ.
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봉사자 조직인 CIA(Chuncheon International Association)는 이제 강원도에서 가장 유능한 외국어통역단체로 성장하였다.
(전공심화의 기회 산학협력 프로젝트) 마임축제에 학과 단위로 참여한 대학생들은 자신의 전공을 창의적으로 실험하기도 한다.
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학습, 아이덴티티 등과 관련된 프로그램은 ‘다문화공생교육 인권교육’이라는 틀에서 시행된다. 학교를 중심으로 이루어지는 사업은 일본어 지도에 중점을 두고 보조적
으로 심리, 생활상담을 해주는 방식으로 운영된다. 일본어 지도 전담
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