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행동수정이론의 기본원리를 적용
하여 행동의 변화를 경험하게 한다.
셋째: 자녀에게 행동수정 원리를 적용하여
행동의 변화를 경험하게 한다 1. Bern의 상호교류분석이론
1. 기본가정
2. 부모교육의 목적
3. 부모
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교육과 관련해서는 다문화 교육 목표의 명확한 정립, 다양한 교수ㆍ학습방법의 개발, 다문화와 관련한 교사 연수 및 교육 등을 동시에 아울러야 효과를 극대화 할 수 있다고 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김익균 외 공저(2010), 부모교육, 파워북
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부모교육프로그램이다. 이 프로그램은 Dreikurs의 민주적 양육방식 이론과 Ginott의 인본주의적 부모교육이론, Gorden의 부모의 효율성 훈련이론, Berne의 상호교류분석이론 및 행동수정이론 등의 종합적인 부모교육 이론이다. 이 프로그램은 9주에
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부모교육 프로그램이다. 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 양육방식이론과 기노트(Ginott)의 인본주의적 부모교육이론, 고든(Gordon)의 부모의 효율성 훈련이론, 번(Berne)의 상호교류분석이론 및 행동 수정이론 등의 종합적인 부모교육 이론이다.
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부모교육이론과 교류분석이론의 시사점
1) 민주주의 부모교육이론
Dreikurs의 민주적 부모교육 프로그램에 참여한 부모들은 자녀를 양육하는데 있어서 긍정적인 변화를 보인 것으로 평가되고 있다. Hinkle, Amold, Croake & Keller는 Adler의 부모교육이
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