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더 잘 이해하여 부모와 아이가 모두다 행복한 삶을 영위할 수
있도록 이끌어 주어야 하겠다. 1.장애아동에게 있어 가정과 부모의 기능
2.가정에서의 장애아 지도를 위한 원칙들
3.전문가와 함께 하는 부모
4.부모 참여교육의 성과
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부모와자녀가서로를신뢰하게합니다.-실수를해도창피하거나놀림을받지않는다는믿음을갖게합니다.-함께하는놀이를통해모두가성장하리라는믿음을갖게합니다.말,행동,제스처,얼굴표정,목소리의억양등으로설명하고자극을줍니다.-활동이재
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하지만, 다른 부모들은 그렇지 않다. 육아에 어려움을 겪었기 때문에 성인이 된 자녀들이 독립해서 사는 모습을 보고 싶어하는 부모들이 많다.
부모들은 경제 상황이 어렵다는 것을 알고 있어 함께 살면서 조금이라도 더 저축할 수 있도록 돕
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부모와 상호작용하며 할 수 있는 놀이에 대해 알아보았는데 각 연령마다 놀이의 범위, 재료, 주의사항 등이 다르고 전자식 미디어가 아닌 부모와 함께 할 수 있는 놀이가 다양함을 확인했다. 또한 생활 속 환경에서 쉽게 접하는 물건, 도구를
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부모교육 제공
부모와 아동의 상호작용을 촉진시키고 유대감을 강화한다.
1)유아의 언어발달을 돕는 부모 의 역할교육 강의 및 훈련
2)아동과 함께 언어활동 워크샵
(동화책 만들기, 동극하기
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