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사회변화와 아동복지" 「현대사회와 아동」서울, 소화 1997.
박정문, "아동복지와 보육사업의 이해", 보육사, 서울, 2000. 목 차
Ⅰ.서론 ---------------------------------------------- 2
Ⅱ.아동학대란 무엇인가 ------------------------------- 2
Ⅲ. 아동
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학대부모교육 프로그램의 효과성이 극대화 될 수 있을 것이다.
셋째, 정서가 불안정한 부모이다. 이러한 특성을 가진 부모들은 우선 지역사회정신보건센터와 연계를 해서 심리치료와 약물치료를 통해 안정적인 정서를 만들어 줘야 할 것이다
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학대부모교육 프로그램의 효과성이 극대화 될 수 있을 것이다.
셋째, 정서가 불안정한 부모이다. 이러한 특성을 가진 부모들은 우선 지역사회정신보건센터와 연계를 해서 심리치료와 약물치료를 통해 안정적인 정서를 만들어 줘야 할 것이다
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학대를 당하는 아동을 치료한다는 것은 정말 어려울 것이다. 치료된다 하더라도 잊지못할 아픈 기억이 될 것이기에 한부모가족이나 계부모가족의 아동에겐 사회복지사의 방문서비스가 필요하지 않을까 생각해본다. 또한 산부인과에서도 사
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학대부모집단: 학대를 가하는 많은 부모들은 사회적 관계에 만성적인 어려움을 보이며 적합한 사회화를 보이지 않고, 빈약한 부모역할을 하는 집단이므로 지원 필요
- 집단상담의 장점
부모들을 서로 알게 함으로써 고립을 줄이는데 도움
다
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